Kerangka Berpikir Hubungan antara Kesukaan Mendengarkan Musik Pop dengan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2014/2015

Kedua, penelitian yang dilakukan oleh Srihayati Sianturi dengan judul “Hubungan Penguasaan Diksi terhadap Kemampuan Menulis Puisi oleh Siswa Kelas X SMA Mulia Pratama Medan Tahun Pembelajaran 20132014 ” pada Jurusan Pendidikan dan Pengajaran Sastra Indonesia, Universitas Medan, tahun 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan penguasaan diksi terhadap kemampuan menulis puisi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Mulia Pratama Medan Tahun Pembelajaran 20132014 yang berjumlah 120 orang siswa terbagi atas 4 kelas. Sampel diambil secara acak kelas yaitu kelas X- 1 yang berjumlah 30 orang. Instrumen yang digunakan adalah tes objektif pilihan berganda serta penugasan. Dari pengolahan data diperoleh hasil penguasaan diksi dengan rata-rata = 69,79, standard deviasi = 9,21 dan termasuk pada kategori 10 sangat baik, 30 baik, cukup yakni 36,7 dari kategori sangat baik, 52,5 dari kategori baik, 10 dari kategori cukup dan 23 dari kategori kurang. Hasil kemampuan menulis puisi dengan rata-rata = 79,67 standard deviasi = 7,63 dengan 36,7 dari kategori sangat baik, 46,7 dari kategori baik, 13,3 dari kategori cukup, dan 3,3 dari kategori kurang. Dari uji data hasil penguasaan diksi dan kemampuan menulis puisi didapat kedua hasil berdistribusi normal. Dan dalam uji linearitas, data penelitian tersebut juga dinyatakan linear. Setelah melakukan uji persyaratan, yaitu uji normalitas dan uji linearitas maka dilakukan uji analisis data. Untuk mengetahui tingkat hubungan variabel X dan Y digunakan rumus korelasi Product Moment r xy dari Carl Pearson. Diperoleh harga r xy = 0,816 yang lebih besar dari harga r pada tabel Product Moment pada taraf signifikansi 5 0,361 dan taraf signifikansi 1 0,463. Maka persyaratan r xy r tabel = 0,816 0,361 sehingga hipotesis dapat diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara penguasaan diksi dengankemampuan menulis puisi siswa kelas X SMA Mulia Pratama Medan Tahun Pembelajaran 20132014. Ketiga, penelitian yang dilakukan oleh Diah Ayu Kristina dengan judul “Hubungan antara Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Menulis Puisi” pada Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, tahun 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara penguasaan kosakata dengan kemampuan menulis puisi. Penelitian ini berbentuk Kuantitatif. Penelitian ini dilakukan mulai bulan November hingga April 2013. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa SDMI se- Kecamatan Andong, berdasarkan teknik simple random sampling didapat empat sekolah sebagai sampel penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes penguasaan kosakata dan tes kemampuan menulis puisi. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi sederhana dan regresi. Hasil dari analisis data menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif antara penguasaan kosakata dengan kemampuan menulis puisi. 26 BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan yang beralamat di Jalan Dewi Sartika No. 4 Gang Nangka Cimanggis, Ciputat, Tangerang Selatan, Banten, 15411. Waktu penelitian berlangsung dari tanggal 27 April sampai dengan16 Mei 2015.

B. Pendekatan Penelitian

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Pendekatan kuantitatif yaitu “suatu pendekatan yang didasarkan pada informasi numerik atau kuantitas-kuantitas, dan biasanya diasosiasikan dengan analisis-analisis statistik. ” 1 Dengan demikian, data penelitian akan diwujudkan dalam bentuk angka-angka dengan statistik. Untuk mencari kepastian bahwa suatu hubungan antara variabel X dan variabel Y pada penelitian ini merupakan hubungan yang signifikan atau tidak, maka digunakanlah pendekatan korelasional. Pendekatan korelasional adalah “suatu pendekatan yang dirancang untuk menentukan tingkat hubungan variabel-variabel yang berbeda dalam suatu populasi. ” 2 Dalam penjabarannya, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Metode deskriptif merupakan “suatu pendekatan yang hanya menguraikan to describe mengenai sesuatu keadaan atau masalah. ” 3 Metode ini bertujuan untuk mendeskripsikan atau menjelaskan data-data yang diperoleh, dalam hal ini mendeskripsikan hubungan antara 1 Jane Sokes, How To Do Media and Cultural Studies: Panduan untuk Melak sanak an Penelitian dalam Kajian Media dan Budaya, Santi Indra Astuti Penerjemah, Yogyakarta: Bentang Pustaka, 2007, Cetakan II, dalam Pengantar, h. xi. 2 Husein Umar, Metode Riset Ilmu Administrasi, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2004, h. 40. 3 Rasdihan Rasyad, Metode Statistik Desk riptif untuk Umum, Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia, 2003, h. 6.