Desain Penelitian Variabel Penelitian

1. Instrumen Tes Kesukaan Mendengarkan Musik Pop

a. Definisi Konseptual

Kesukaan merupakan sesuatu yang menarik minat hati. Sementara itu mendengarkan adalah suatu proses menangkap makna pesan dengan penuh perhatian, pemahaman, interpretasi lambang-lambang lisan, dan apresiasi untuk mendapatkan fakta, makna isi, serta mereaksi merespon atas makna yang terkandung di dalamnya. Musik pop sendiri merupakan suatu jenis musik yang ringan, bersifat komersil, mudah dikenali, disukai banyak orang, dan ditujukan untuk pendengar berusia muda. Jadi, kesukaan mendengarkan musik pop adalah sesuatu yang menarik minat hati seseorang untuk mendengarkan suatu jenis musik yang mudah dikenali oleh pendengar usia muda.

b. Definisi Operasional

Kesukaan mendengarkan musik pop ialah skor jawaban angket siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan.

c. Kisi-kisi Instrumen Kesukaan Mendengarkan Musik Pop

Ukuran dalam tes kesukaan mendengarkan musik pop menggunakan angket, terdiri dari 15 pernyataan, dengan empat pilihan jawaban, yaitu SL Selalu, SR Sering, KK Kadang-kadang, dan TP Tidak Pernah. Skor untuk masing-masing jawaban secara berurutan sebagai berikut: 1 SL, 2 SR, 3 KK, dan 4 TP. Lampiran 3

2. Instrumen Tes Kemampuan Menulis Puisi

a. Definisi Konseptual

Kemampuan merupakan kesanggupan seseorang dalam melaksanakan tugas yang diembankan kepadanya. Menulis adalah bentuk komunikasi tidak langsung yang berupa pemindahan pikiran atau perasaan dengan memanfaatkan struktur bahasa dan kosakata dengan menggunakan simbol- simbol sehingga dapat dibaca seperti apa yang diwakili oleh simbol tersebut. Puisi adalah salah satu ragam sastra yang terdiri atas kata-kata yang tersusun secara artistik, yang timbul atas perasaan emosi, penghayatan, dan ekspresi penulisnya. Jadi, kemampuan menulis puisi adalah kecakapan secara menyeluruh yang dimiliki oleh siswa, yang menuntut sejumlah pengetahuan dan keterampilan dalam mencatat gagasan ke dalam sebuah karya sastra yang dalam hal ini ialah puisi dengan penyajian dan bahasa sendiri sesuai dengan penghayatannya.

b. Definisi Operasional

Kemampuan menulis puisi ialah skor jawaban essay siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan.

c. Kisi-kisi Instrumen Kemampuan Menulis Puisi

Tes kemampuan menulis puisi didasarkan pada aktivitas mendengarkan musik pop yang dilakukan siswa. Mekanismenya ialah, pertama, siswa mendengarkan salah satu lagu yang berkategori musik pop, dalam hal ini peneliti menggunakan lagu Tiwi mantan duo T2 yang berjudul Jangan Bilang Bilang. Lirik lagu, terlampir. Lampiran 12. Kedua, selesai menyimak, siswa menulis puisi pada lembar yang tersedia Lampiran 4, dengan indikator penilaian sebagai berikut.

Dokumen yang terkait

Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi dengan Metode Inquiry Siswa Kelas V SDN Ellak Daya I Kecamatan Lenteng Kabupaten Sumenep Tahun Pelajaran 2014/2015.

1 4 25

Kemampuan Presentasi dalam Kegiatan Diskusi Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Nur As Sholihat Serpong Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2015/2016

1 16 98

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan dengan Penerapan Metode Permainan Susun Gambar Dalam Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas III SD Muhammadiyah 12 Pamulang Tangerang Selatan

0 8 93

Perbandingan Kemampuan Menulis Puisi Antara Siswa Boarding School Dan Siswa Sekolah Umum (Studi Kasus Di Kelas Vii Smp Khadijah Islamic School Jakarta Selatan Dan Siswa Kelas Vii Mts Cendekia Muslim Bogor) Tahun Pelajaran 2013-2014

2 9 89

Hubungan Antara Kebiasaan Membaca dengan Kemampuan Pemahaman Bacaan Siswa Kelas XI SMA Insan Kamil Bogor Tahun Pelajaran 2013/2014

1 7 105

Pengaruh Media Film Dokumenter Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VII Smp Muhamadiyah 17 Ciputat Tahun Pelajaran 2012/2013

1 7 128

Analisis Kesalahan Penerapan Tanda Baca dalam Cerpen Siswa Kelas VIII SMP Dua Mei Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2014/2015

4 15 103

Analisis Kesalahan Penggunaan Preposisi pada Karangan Narasi Siswa Kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 8 Ciputat Tahun Pelajaran 2014/2015

1 5 85

Kemampuan Menulis Karangan Eksposisi pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Natar Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2011/2012

6 38 60

Pembelajaran Menulis Kreatif Puisi Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013

0 14 87