160
BAB II - PEMBELAJARAN
No Daftar komponen
Tanda Jumlah
3 S1
4 A0
5 A1
6 B0
7 B1
8 2v1
9 1v1
2 Pasang komponen-komponen pada papan trainer.
3 Sambung slang 4 mm pada lubang-lubang komponen pneumatik sesuai gambar
rangkaian. 4
Cek kembali sambungan pada slang apakah telah tersambung dengan benar. 5
Switch on katup pada unit pelayanan udara 6
Operasikan kontrol silinder kerja ganda dengan menekan tombol s1 kemudian isi tabel berikut sesuai pergerakan silinder :
No Step
Silinder
1 Step awal
2 Step 1
3 Step 2
4 Step 3
5 Step 4
7 Switch-off katup unit pelayanan udara dan lepas slang-slang dari lubang
komponen pneumatik 8
Kembalikan semua komponen dan slang pada tempat komponen.
161
BAB II - PEMBELAJARAN
3. Perangkaian elektropneumatik
Persiapan pengoperasian
sebelum mengoperasikan pneumatik langkah-langkah berikut perlu dijalankan agar pengoperasian dapat berjalan dengan lancar.gambar rangkaian perlu dilengkapi
sebelummerangkai pada papan peraga. Lengkapi gambar.
Pengoperasian
1 Siapkan komponen yang akan digunakan dengan daftar komponen sebagai
berikut.
No Daftar komponen
Tanda Jumlah
1 1a
2 2a
3 S1
162
BAB II - PEMBELAJARAN
No Daftar komponen
Tanda Jumlah
4 A0
5 A1
6 B0
7 B1
8 2v1
9 1v1
2 Pasang komponen-komponen pada papan trainer.
3 Sambung slang 4 mm pada lubang-lubang komponen pneumatik sesuai gambar
rangkaian. 4
Sambungkan rangkaian elektro dengan kabel penghubung sesui gambar rangkaian.
5 Cek kembali sambungan pada slang apakah telah tersambung dengan benar.
Dan cek kembali sambungan kabel, jangan terjadi konsleting. 6
Switch on katup pada unit pelayanan udara dan unit power supply. 7
Operasikan kontrol silinder kerja ganda dengan menekan tombol s1 kemudian isi tabel berikut sesuai pergerakan silinder :
no Step
Silinder
1 Step awal
2 Step 1
3 Step 2
4 Step 3
5 Step 4
8 Switch-off katup unit pelayanan udara dan lepas slang-slang dari lubang
komponen pneumatik. Switch –off unit power supply dan lepas kabel penghubung.
9 Kembalikan semua komponen dan slang pada tempat komponen.
163
BAB III - EVALUASI
BAB III EVALUASI
A. Tes Kognitif
Jawablah soal dibawah ini dengan baik:
1. Sebutkan bagian-bagian silinder kerja tunggal, seperti pada gambar berikut
6. ……………………………………………………………………………
7. ……………………………………………………………………………
8. ……………………………………………………………………………
9. ……………………………………………………………………………
10. …………………………………………………………………………… 2.
Jelaskan prinsip kerja silinder kerja tunggal 3.
Sebutkan bagian-bagian silinder kerja ganda , seperti gambar berikut ini
8. ……………………………………………………………………………
9. ……………………………………………………………………………
10. …………………………………………………………………………… 11. ……………………………………………………………………………
12. …………………………………………………………………………… 13. ……………………………………………………………………………
14. ……………………………………………………………………………
EVALUASI
BAB III
164
BAB III - EVALUASI
4. Sebutkan dan jelaskan macam-macam katup tekanan
5. Jelaskan pengertian katup 32
6. Perhatikan symbol pneumatic dibawah ini, lengkapi keterangan gambar symbol di
bawah ini:
Symbol dalam pneumatic Keterangan
2A 3R
1P 2A
3R 1P
7. Jelaskan pengertian tombol tekan dan sakelar tekan.
8. Sebutkan 3 bagian elemen kontrol yang berbeda antara pneumatik dan
elektropneumatik. 9.
jelaskan secara singkat prinsip kerja relay. 10. sebutkan nama dan keterangan dari kontak dibawah ini
- -
- 11. Pada sensor proximity terdapat 3 kabel, sebutkan untuk apa saja kabel tersebut
12. Jelaskan secara singkat prinsip kerja sakelar pembatas NC. 13. Jelaskan perbedaan utama antara sensor proksimiti induktif dan sensor proksimiti
kapasitif. 14. Sensor seperti gambar di bawah ini termasuk sensor?
165
BAB III - EVALUASI
15. Jelaskan pengertian diagram step perpindahan?
B. Tes Psikomotorik
Waktu Tes Praktik 90 menit Rangkaian pneumatik yang digunakan untuk memindahkan suatu benda kerja dari
satu posisi ke posisi yang lain. Terdapat 2 buah silinder yang bekerja secara sequensial. Posisi awal silinder A berada pada posisi maksimum dan silinder B pada posisi maksimum
. Saat tombol S1 ditekan silinder A akan mundur dan mengambil benda kerja baru. Saat silinder A mencapai minimum. Silinder B akan mundur sampai minimum kemudian disusul
silinder A akan maju sampai maksimum. Kemudian silinder B akan maju. Prose selesai.
1. Buatlah diagram step perpindahanya
2. Buatlah rangkaian simulasi pneumatik murni
3. Merangakai rangkain yang telah dibuat pada simulasi ke papan peraga dan
amati pergerakan silinder
166
BAB III - EVALUASI
C. Penilaian Sikap
Penilaian sikap digunakan untuk menilai sikap peserta didik saat melakukan ujian. Dapat dilihat seperti tabel dibawah.
No Aspek Penilaian
Kesesuaian Poin
YA TIDAK
1 Persiapan alat dan bahan sebelum
memulai tes 15 poin 2.
Sikap kerja 40 poin a.
Penggunaan alat K3 b.
Bekerja dengan aman c.
Memelihara alat-alat kerja d.
Menjaga lingkungan bersih, aman dan sehat setelah praktik
3 Pengunaan alat dan bahan 35poin
a.ketepatan penggunaan alat dan bahan b. metoda penggunaan alat
c. ke efisiensian penggunaan alat 4
Kerapian hasil produk
D. Produk atau Benda kerja sesuai kriteria standart
Kesesuaian benda kerja dengan manual dan produk rangkaian standard. Kesesuaian disini dimasukkan dalam penilaian praktik. Hasil praktik yang memenuhi standart harus
sesuai mulai dari ketepatan rangkaian, kesesuaian fungsi, kerapian rangkaian.
E. Batasan Waktu yang telah ditetapkan
1. Waktu tes fomratif selama 60 menit masing-masing 1 soal memiliki waktu 4 menit.
Jumlah soal tes formatif uraian 15 soal. 2.
Waktu Tes Psikomotoriktes praktik selama 90 menit. Kriteria waktu dapat dilihat sesuai yang telah dibuat diatas yaitu :
a. Persiapan alat 10 menit.
b. Pembuatan diagram step 15 menit.
c. Pembuatan simulasi fluid sim 20 menit.
d. Pembuatan rangkaian pada papan pneumatic 30 menit
e. Uji kinerja rangkaian 10 menit
f. Merapikan komponen 5 menit
