2.4.3 Handphone sebagai Media Pembelajaran
Telepon genggam seringnya disebut handphone disingkat HP atau disebut pula sebagai telepon selular disingkat ponsel adalah
perangkat telekomunikasi elektronik yang mempunyai kemampuan dasar yang sama dengan telepon fixed line konvensional, namun dapat dibawa ke
mana-mana portabel, mobile dan tidak perlu disambungkan dengan jaringan telepon menggunakan kabel nirkabel; wireless. Saat ini
Indonesia mempunyai dua jaringan telepon nirkabel yaitu sistem GSM Global System for Mobile Telecommunications dan sistem CDMA Code
Division Multiple Access. Selain berfungsi untuk melakukan dan menerima panggilan
telepon, ponsel umumnya juga mempunyai fungsi pengiriman dan penerimaan pesan singkat short message service, SMS. Mengikuti
perkembangan teknologi digital, kini ponsel juga dilengkapi dengan berbagai pilihan fitur, seperti bisa menangkap siaran radio dan televisi,
perangkat lunak pemutar audio MP3 dan video, kamera digital, game, dan layanan internet WAP, GPRS, 3G. Selain fitur-fitur tersebut, ponsel
sekarang sudah ditanamkan fitur komputer. Jadi di ponsel tersebut, orang bisa mengubah fungsi ponsel tersebut menjadi mini komputer. Di dunia
bisnis, fitur ini sangat membantu bagi para pebisnis untuk melakukan semua pekerjaan di satu tempat dan membuat pekerjaan tersebut
diselesaikan dalam
waktu yang
singkat http:id.wikipedia.orgwikiTelepon_genggam.
Dengan segala kelengkapannya yang telah disebut diatas, diharapkan bentuk-bentuk pembelajaran dapat menjadi bagian dari
handphone sehingga handphone juga bisa berfungsi sebagai media pembelajaran yang menarik yang dapat dibawa kemanapun dan kapanpun.
2.4.4 Mobile Learning
M-Learning mobile
learning adalah
suatu pendekatan
pembelajaran yang melibatkan device bergerak seperti telepon genggam, PDA, Laptop dan tablet PC, dimana pembelajar dapat mengakses materi,
arahan dan aplikasi yang berkaitan dengan pelajaran tanpa dibatasi oleh ruang dan waktu, dimanapun dan kapanpun mereka berada Aan Yulianto:
http:blog.student.uny.ac.idaanyulianto20110106mobile-learning-m- learning.
Istilah Mobile
Learning mengacu
kepada penggunaan
perangkatdivais teknologi informasi genggam dan bergerak, seperti handphone, dalam pengajaran dan pembelajaran. Beberapa kemampuan
penting yang harus disediakan oleh perangkat pembelajaran Mobile Learning adalah adanya kemampuan untuk terkoneksi ke peralatan lain
terutama komputer, kemampuan menyajikan informasi pembelajaran dan kemampuan untuk merealisasikan komunikasi bilateral antara pengajar
dan pembelajar. Mobile Learning adalah pembelajaran yang unik karena pembelajar
dapat mengakses materi pembelajaran, arahan dan aplikasi yang berkaitan dengan pembelajaran, kapan-pun dan dimana-pun. Hal ini akan
meningkatkan perhatian pada materi pembelajaran, membuat pembelajaran menjadi pervasif, dan dapat mendorong motivasi pembelajar kepada
pembelajaran sepanjang hayat life long learning. Selain itu,dibandingkan pembelajaran konvensional, mobile learning memungkinkan adanya lebih
banyak kesempatan untuk kolaborasi dan berinteraksi secara informal pada pembelajar.
1 Kelebihan Mobile Learning Beberapa kelebihan dari Mobile Learning diantaranya :
a Dapat digunakan dimanapun dan kapanpun. b Kebanyakan divais bergerak memiliki harga yang relatif lebih
murah dibanding harga PC desktop. c Ukuran perangkat yang kecil dan ringan daripada PC desktop.
d Diperkirakan dapat mengikutsertakan lebih banyak pembelajar karena m- learning memanfaatkan teknologi yang biasa digunakan
dalam kehidupan
sehari-hari, Aan
Yulianto: http:blog.student.uny.ac.idaanyulianto20110106mobile-
learning-m-learning. Dalam pembelajaran Mobile Learning, independensi waktu dan
tempat menjadi faktor penting yang sering ditekankan. Namun, dalam mobile learning tradisional kebutuhan minimum tetap sebuah PC yang
memiliki konsekuensi bahwa independensi waktu dan tempat tidak sepenuhnya terpenuhi. Independensi ini masih belum dapat dipenuhi
dengan penggunaan notebook komputer portabel, karena independensi
waktu dan tempat yang sesungguhnya berarti seseorang dapat belajar dimana-pun dan kapan-pun dia membutuhkan akses pada materi
pembelajaran. 2 Kekurangan M-Learning
Meski memiliki beberapa kelebihan, Mobile Learning tidak akan sepenuhnya menggantikan pembelajaran tradisional. Kekurangan
Mobile Learning untuk sebuah pembelajaran diantaranya: a Kurangnya interaksi guru dan siswa
b Kecenderungan mengabaikan aspek akademik dan social c Peran guru dituntut menguasai ICT
d Tidak semuanya memiliki handphone e Perangkat memiliki kapasitas memori yang kecil
2.5 Program Adobe Audition 3.0
Kategori