Gambar 4.5. Tampilan peta materi pakok bahasan menyimak untuk memahami informasi lisan dalam konteks bermasyarakat.
4.2.3.2 Peta Kompetensi
Merupakan bagan atau alur tujuan kompetensi dari pakok bahasan menyimak untuk memahami informasi lisan dalam
konteks bermasyarakat. Tujuan diambil atau dipilih menyesuaikan indikator dari kompetensi dasar menyimak untuk memahami
informasi lisan dalam konteks bermasyarakat bidang studi Bahasa Indonesia.
Gambar 4.6 Tampilan peta kompetensi pakok bahasan menyimak untuk memahami informasi lisan dalam konteks bermasyarakat.
4.2.3.3 Garis-garis Besar Isi Program Media Pembelajaran GBIPMP
GBIPMP Garis-garis
Besar Isi
Program Media
Pembelajaran Audio ini perlu dibuat sebelum guru melakukan tugas-tugas pengembangan media audio pembelajaran. Format dari
penyusunan GBIPMP khususnya untuk pengembangan media audio ini setidaknya dapat kita ikuti format sebagaimana
dimetrikkan oleh Haryono 1997 dalam Kustiono 2010: 72, hasil kolaborasi
antara Pustekkom
Depdiknas Jakarta
dengan Universitas Negeri Jakarta dulu IKIP Jakarta, sebagai berikut:
Gambar 4.7. Garis-garis Besar Isi Program Media Pembelajaran pakok bahasan menyimak untuk memahami informasi lisan dalam
konteks bermasyarakat.
4.2.3.4 Sinopsis
Langkah berikutnya setelah menyelesaikan GBIPMP audio adalah merumuskan sinopsis. Sinopsis adalah ringkasan cerita atau
program yang diuraikan dalam bentuk “essay” yang tidak mengandung unsur-unsur dialog. Kalimat yang digunakan kalimat
tidak langsung. Dengan sinopsis ini akan tergambar selain urutan penyajian , juga alur cerita, konflik, dan sedikit perwatakan.
4.2.3.5 Treatmen
Langkah berikutnya setelah menyelesaikan sinopsis adalah merumuskan
treatmen. Treatmen
merupakan sebagai
pengembangan lebih lanjut dari sinopsis. Bahasa yang dipergunakan adalah bahasa lisan, artinya dengan memahami
treatmen ini akan tergambar momen-momen auditif yang didengarkan melalui handphone. Treatmen juga sering disebut
sebagai urut-urutan perdengaran atau penyampaian suatu program dalam adegan-adegan yang diurutkan.
4.2.3.6 Identifikasi Program Audio Pembelajaran
