5. Data dan Cara Pengambilan Data
Dalam penelitian ini, data dan cara pengambilan datanya adalah sebagai berikut:
a. Data keanekaragaman jenis herpetofauna di kampus Universitas Negeri
Semarang Unnes, diperoleh dengan metode eksplorasi b.
Data tentang penilaian pakar, yaitu diperoleh dengan menggunakan lembar penilaian pakar
c. Data tanggapan guru dan siswa tentang bahan ajar yang dikembangkan,
diperoleh dari angket tanggapan guru dan angket tanggapan siswa d.
Data hasil evaluasi siswa.
6. Analisis Data
a. Data tentang instrumen penilaian kelayakan buku panduan oleh 2 dua orang
pakar dosen, dianalisis dengan uji deskriptif persentase dengan rumus Sudijono 2006 :
Keterangan : P = angka persentase
f = skor yang diperoleh skor 4 = sangat setuju
skor 3 = setuju skor 2 = kurang setuju
skor 1 = tidak setuju sama sekali
N = skor keseluruhan Kriteria penskoran hasil penilaian buku panduan lapangan :
1 Sangat layak, apabila produk mendapat skor 81,26 - 100 2 Layak, apabila produk mendapat skor 62,51 - 81,25
3 Cukup layak, apabila produk mendapat skor 43,76 - 62,50 4 Tidak layak, apabila produk mendapat skor 25 - 43,75
100 x
N f
P
b. Data Tanggapan Siswa dan Guru
Data angket tanggapan siswa dan guru diukur dengan skor : Jawaban ya = 1
Jawaban tidak = 0 Data yang telah diberi skor kemudian dijumlahkan lalu diprosentasekan
dengan menggunakan rumus sebagai berikut :
Keterangan : P
= angka persentase data angket f
= jumlah skor yang diperoleh N
= jumlah skor maksimum Sudijono 2006 Hasil persentase data deskripsi dengan kriteria sebagai berikut
1 Sangat baik, apabila produk mendapat skor 81 - 100 2 Baik, apabila produk mendapat skor 61 - 80
3 Cukup baik, apabila produk mendapat skor 41 - 60 4 Kurang baik, apabila produk mendapat skor 21 - 40
5 Tidak baik, apabila produk mendapat skor ≤ 20.
c. Data hasil belajar siswa
Data hasil belajar siswa dianalisis dengan cara deskriptif kualitatif. 1
Menghitung nilai evaluasi siswa Nilai evaluasi akhir =
x 100 2
Menghitung nilai LDS Nilai LDS =
x 100 3
Menghitung nilai penugasan Nilai tugas =
x 100 4
Menghitung nilai hasil belajar Nilai hasil belajar =
. .
.
100 x
N f
P
5 Menentukan nilai batas lulus individual siswa oleh peneliti yaitu
≥75. Nilai ini berdasarkan Kriteria Ketuntasan Minimal yang ditetapkan pada mata
pelajaran Biologi di SMP Teuku Umar 6
Menentukan presentase kelulusan siswa secara klasikal dengan rumus : Kelulusan Klasikal =
x 100
7. Indikator kinerja
Kategori