Implikasi Keterbatasan Penelitian KESIMPULAN DAN SARAN
126 Daftar Pustaka
Ahmadi, Abu Rohani, Ahmad. 1995. Bimbingan dan Konseling di Sekolah.
Jakarta: PT. Rineka Cipta. Agus Supriyono. 2009.
Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Akhmad Sudrajat. 2008.
Pengertian Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik dan Model Pembelajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Buzan. Tony. 2004. Mind Map untuk Meningkatkan Kreativitas. Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama. David N. Hyerle Larry Alper. 2011.
Student Successes with Thinking Maps. Jakarta : PT. Indeks.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1996. Kamus Besar Bahasa
Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Hamzah B. Uno. 2008.
Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Hamzah B. Uno. 2012. Model Pembelajaran. Menciptakan Proses Belajar yang
Kreatif dan Efektif . Jakarta: PT. Bumi Aksara. Hanafiah, Suhana. 2009.
Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: PT. Refika Aditama.
Harjanto. 2008. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Kemmis,S. and Mc Taggert,R. 1988. The Action Research Planner,Third Edition.
Victoria: Deakin University. Made, Wena. 2009.
Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer: Suatu Tinjauan Konseptual Operasional. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Mansyur. 1996. Materi Pokok Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Direktorat
Jenderal Depdiknas.
127 Merrill Harmin Melanie Toth. 2012.
Pembelajaran Aktif yang Menginspirasi. Jakarta: PT. Indeks.
Mulyasa. 2007. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Nana Sudjana. 2005. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya. Nana Sudjana. 2013.
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Nashar. 2004. Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar. Jakarta: Delia
Press. Nashar. 2004.
Peranan Motivasi dan Kemampuan Awal dalam Kegiatan Pembelajaran. Jakarta: Delia Press.
Oemar Hamalik. 2003. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan
Sistem. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Oemar Hamalik. 2003
. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara Pardjono, dkk. 2007.
Panduan Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Lembaga Penelitian Universitas Negeri Yogyakarta.
Roestiyah NK. 1985. Masalah-masalah Ilmu Keguruan. Jakarta: Bina Aksara.
Roestiyah NK. 1991. Strategi Belajar mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
Saifudin Azwar. 1998. Tes Prestasi Fungsi dan Pengembangan Pengukuran
Prestasi Belajar Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Sardiman, A. M. 2006.
Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Press.
Soekartiwi. 1995. Meningkatkan Efektivitas Mengajar. Cet.I Jakarta: Dunia
Pustaka Raya. Sugiyono. 2007.
Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV. Alfabeta. Suharsimi Arikunto. 2012.
Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.