1. Home
  2. Lainnya

MODEL, METODE, DAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

113

E. MATERI PEMBELAJARAN

1. Faktor suatu bilangan 2. Faktor persekutuan dari 2 bilangan 3. FPB dari 2 bilangan.

F. MODEL, METODE, DAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN

1. Model pembelajaran : EEK 2. Metode pembelajaran : Tanya jawab dan penugasan 3. Pendekatan pembelajaran : Kontekstual

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu Awal  Guru membuka pelajaran dan mengucap salam.  Guru mengajak siswa untuk berdoa.  Guru mencek kehadiran siswa.  Apersepsi “anak-anak siapa yang sering berbagi kepada teman-temannya atau orang lain?”  Guru menggali informasi dari apersepsi.  Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. 5 Menit Inti Eksplorasi  Guru menjelaskan materi pelajaran dengan menggunakan media dekak FPB.  Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang materi yang telah disampaikan.  Siswa bersama guru bertanya jawab mengenai materi FPB.  Salah satu siswa diminta untuk mencoba mengerjakan soal yang ada dipapan tulis 20 Menit 114 dengan menggunkan media dekak FPB.  Guru membimbing siswa yang belum paham tentang menentukan FPB.  Guru mengajak siswa untuk berkelompok. Elaborasi  Siswa dibagi menjadi 5 kelompok, setiap kelompok terdiri dari 5 atau 6 siswa.  Guru membagikan Lembar Kerja Siswa kepada setiap siswa.  Siswa berdiskusi dan bekerja sama menyelesaikan tugas yang diberikan guru dengan menggunakan media dekak FPB.  Guru berkeliling memantau perkembangan belajar dan membantu siswa yang mengalami kesulitan dalam mengerjakan tugas yang diberikan guru.  Siswa mengerjakan tugas dengan menggunakan media dekak FPB. Konfirmasi  Guru menyuruh siswa untuk menyimpulkan materi pelajaran.  Guru meluruskan kesalah pahaman siswa.  Guru memberikan umpan balik kepada siswa terkait dengan materi yang dipelajarinya. 115  Siswa diberi kesempatan untuk bertanya tentang materi yang belum dimengerti. Penutup  Siswa diminta untuk menyimpulkan materi pelajaran.  Guru memberikan soal evaluasi kepada setiap siswa untuk mengetahui ketercapaian hasil belajar siswa.  Siswa mengerjakan soal evaluasi secara individu.  Siswa bersama guru mengoreksi soal evaluasi secara bersama-sama.  Guru memberikan penilaian.  Siswa diminta untuk menyampaikan perasaanya setelah mengikuti pembelajaran.  Guru menyampaikan pesan moral.  Guru dan siswa menutup pelajaran dengan berdoa.  Guru mengucap salam. 10 Menit

H. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25