1. Home
  2. Lainnya

Menyiapkan siswa untuk terjun dalam masyarakat.

40

3. Menyiapkan siswa untuk terjun dalam masyarakat.

4. Memberi bekal kepada siswa agar dapat berkembang sesuai dengan kompetensi yang dimilikinya. Matematika meiliki peran penting dalam kehidupan sehari- hari. Matematika merupakan tuntutan yang harus diterima setiap orang dan wajib dipelajari. Matematika harus disampaikan kepada siswa sesuai dengan tahap kemampuan yang dimilikinya. Untuk mencapai semua itu siswa harus mempelajari keabstrakan matematika walaupun matematika itu dianggap sulit untuk dipelajari. 5. Memberi bekal kepada siswa dengan pendidikan yang bermakna dan produktif melalui keterampilan dan lingkungan. 6. Menyiapkan siswa agar dapat memenuhi kebutuhan diri sendiri. 7. Menyiapkan siswa agar menjadi pemikir dan penemu. 8. Mendidik siswa mencintai kebenaran dan kebencian kejahatan. 9. Mengembangkan karakter siswa. Belajar matematika dapat mengembangkan daya konsentrasi, meningkatkan kemampuan mengeluarkan pendapat dengan singkat dan tepat, berpikir rasional, dan mengambil keputusan secara tepat. Unsur-unsur kedisplinan yang terdapat didalam matematika merupakan sarana yang baik untuk membina dan mengembangkan karakter siswa. 41 Pada dokumen standar kompetensi mata pelajaran matematika untuk satuan SD dan MI pada kurikulum 2004 dalam bukunya Antonius Cahya Prihandoko 2006: 18 disebutkan fungsi matematika untuk mengembangkan kemampuan bernalar melalui kegiatan penyelidikan, eksplorasi, dan eksperimen, sebagai alat komunikasi melalui symbol, tabel, grafik, diagram, dalam menjelaskan gagasan. Matematika menjadi berperan langsung dalam membimbing pola pikir siswa Sekolah Dasar melalui simbol dalam konsep abstrak. Matematika juga berperan dalam meberikan rasa ingin tahu siswa melalui kegiatan-kegiatan penyelidikan dan juga eksperimen yang tepat. Pembelajaran merupakan suatu aktivitas mengorganisasi atau mengatur lingkungan sebaik-baiknya dan menghubungkannya dengan anak didik sehingga menjadi proses belajar. Lingkungan yang dimaksudkan bukan hanya ruang belajar, melainkan juga meliputi guru, alat peraga, perpustakaan, laboraturium, dan sebagainya yang relevan dengan kegiatan belajar siswa.

B. Penelitian yang Relevan

Hasil penelitian yang dilakukan oleh Etik Susanti 2011: 72, yang mengangkat judul “Pengaruh Penggunaan Media CD Interaktif Pada Pelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri Wonosari I Tahun Ajaran 20102011” menunjukkan bahwa penggunaan

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25