F. TujuanPembelajaran
1.Siswa dapat melakukan teknik dasar lay up kanan bola basket dengan menggunakan model pembelajaran TAI.
2. Siswa dapat melakukan teknik dasar memegang bola dan pandangan mata saat melakukan lay up kanan bola basket dengan menggunakan model
pembelajaran TAI. 3.
Siswa dapat melakukan teknik memasukkan bola ke dalam keranjang dengan lay up kanan bola basket dengan menggunakan model pembelajaran
TAI. 4.
Siswa dapat mengetahui bentuk-bentuk teknik dasar lay up bola basket dengan benar.
5. Siswa dapat menunjukkan nilai-nilai disiplin, , sportivitas, percaya diri, dan
kejujuran pada siswa.
G. Materi Pembelajaran
Lay Up Shot Bola basket
1. Teknik dasar dalam lay up shot bola basket
2. Permainan
bola basket
dengan mengunakan
model pembelajarancooperative learning tipe TAI Team Assisted Individuality
H. MetodePembelajaran
1. Komando
2. Latihan
3. Reciprocal
4. Konvergen
5. Pendekatan bermain
6. Model pembelajaran TAI
I. Langkah – LangkahPembelajaran
No UraianLangkah
Gambar Metode
Waktu A.
Pendahuluan KegiatanAwal
Guru mempersiapkan siswa untuk berbaris, di buat 4 atau 3
bersap Siswa dipersiapkan untuk
berdoa, dilanjutkan dengan presensi
Guru memberikan apersepsi, motivasi dan penjelasan tujuan
pembelajaran pada siswa. Komando
5 Menit Guru
Siswa
B.
Posisi ketika
berbaris, presensi, pemberian motivasi,
dan ketika penjelasan tujuan pembelajaran.
Guru MemberiPemanasanberupa
Guru memberikan pemanasan
berupa peregangan otot, dan persendian lengan.
Guru memberikan pemansan
yang telah dimodifikasi dalam bentuk permainan.
Pelaksanaanya sebagai berikut : Siswa
dibagi menjadi
4 kelompok siswa yang paling
belakang sendiri membawa bola basket dan melakukanlangkah
lay up, siswa yang berada didepanya
menerima bola
tersebut dan melakukan langkah lay up dan seterusnya sampai
bola berada paling depan sendiri dan siswa yang didepan lari
kebelakang dan
melakukan langakah lay up lagi dan
seterusya.
KegiatanInti
Setelah kegiatan pendahuluan selesai Guru menjelaskan sedikit
materi secara singkat yang akan diajarkan yaitu lay up shoot bola
basket. a.
Siswa dibagi
menjadi 6
Komando, bermain
15Menit
Bola
C.
kelompok hanya saja ada 2 siswa yang berada didepan,
siswa yang terampil berada di baris
2 memegang
bola membantu siswa yang berada di
baris 3 saat mengambil bola dengan melakukan langkah lay
up b.
Siswa dibagi
menjadi 6
kelompok, siswa yang paling depan melakukan dribel dan
melakukan langkah
lay up
setelah melakukan langkah lay up bola dipegang dan di operkan
keteman yang ada didepanya sekaligus membantu siswa yang
melakukan lay up, setelah bola diterima dan di bawa kebelakang
dan dikasihkan teman yang paling depan.
c. Setelah selesai siswa masih
membentuk kelompok
dan dikompetisikan
dengan melakukan
langkah lay
up dengan menggunakan ring yang
sesunguhnya dengan waktu yang telah ditentukan kelompok yang
terbanya kmemasukkan
bola dalah pemenagnya.
Penutup KegiatanAkhir
a. Siswa dibariskan 4 bersap
melakukan pendinginan
colling down b.
Guru memberikan evaluasi Konvergen,
latihan Reciprocal,
pembelajra n TAI
Konvergen, latihan
Reciprocal, pembelajra
n TAI
Konvergen Latihan
15Menit
15 Menit
25 Menit
Langkahlayu p
Langkahlayu p
J. Alat dan Sumber Belajar