Definisi Operasional Pentingnya Pengembangan

14 Gambar 1. Kerucut Pengalaman Edgar Dale Dari teori di atas diketahui bahwa pengetahuan akan semakin abstrak apabila hanya disampaikan menggunakan kata verbal. Siswa akan memahami pengetahuan dalam bentuk kata, tanpa mengetahui apa yang terkandung dalam pengetahuan tersebut. Sebaliknya, semakin ke bawah dalam gambar di atas, siswa akan semakin konkret dan tidak salah persepsi. Jadi, agar siswa memiliki pengalaman yang konkret salah satu caranya adalah dengan penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar. Fungsi dan manfaat media pembelajaran yang disampaikan beberapa tokoh di atas dapat disimpulkan fungsi utama media adalah menarik perhatian siswa saat pembelajaran berlangsung, sehingga motivasi siswa untuk belajar itu muncul, siswa dapat memahami bahan pelajaran yang diberikan dan memiliki pengalaman Lambang kata Lambang Visual Gambar Diam, Rekaman Radio Gambar Hidup Pameran Televisi Karyawisata Dramatisasi Benda TiruanPengamatan Pengalaman Langsung Abstrak Kongkret 15 yang konkret karena guru menggunakan media dalam pembelajarannya. Media dapat menggantikan objek yang sebenarnya dan dapat memungkinkan guru memvariasikan metode pembelajaran.

3. Klasifikasi Media Pembelajaran

Media pembelajaran sebagai salah satu alat penunjang dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran digunakan oleh guru untuk mempermudah guru dalam menyampaikan informasi pada siswa. Karena sangat membantu dalam proses belajar mengajar, media pembelajaran tampil dalam berbagai jenis sesuai dengan kemampuan masing-masing. Dari sinilah timbul klasifikasi dan pengelompokan media pembelajaran. Wina Sanjaya 2011: 211-212 mengklasifikasikan media menjadi beberapa kelompok, yaitu: a. Dilihat dari sifatnya, media dibagi ke dalam: 1 Media auditif, media yang dapat didengar saja, misalnya radio dan rekaman suara. 2 Media visual, media yang hanya dapat dilihat saja, misalnya film slide, foto, transparansi, lukisan, gambar, dan berbagai bentuk bahan yang dicetak seperti media grafis. 3 Media audiovisual, yakni jenis media yang mengandung unsur suara dan juga dapat dilihat, contohnya rekaman video, film slide suara. b. Dilihat dari kemampuan jangkauannya. 1 Media berdaya input luas dan serentak, misalnya televisi dan radio.