61 kuartet, materi keragaman budaya Indonesia serta karakteristik siswa sekolah dasar
untuk dijadikan dasar pengembangan media.
2. Perencanaan Pengembangan
Langkah-langkah dalam perencanaan pengembangan ialah menentukan tujuan yang akan dicapai siswa melalui penggunaan media, melakukan tinjauan materi
keragaman budaya Indonesia, menentukan peralatan dan membuat rancangan desain kartu kuartet pembelajaran budaya Indonesia. Adapun rincian untuk masing-
masing langkah adalah sebagai berikut. a. Tujuan pembelajaran yang dirumuskan dalam penggunaan media kartu kuartet
pembelajaran budaya Indonesia adalah untuk mempermudah pemahaman siswa dalam memahami materi keragaman budaya Indonesia, menambah daya tarik
dalam mempelajari materi keragaman budaya Indonesia, dan menyajikan materi keragaman budaya Indonesia melalui permainan yang disukai oleh siswa. Agar
materi tidak meluas maka dibatasi dengan menentukan kompetensinya. Kurikulum yang digunakan dalam penelitian ini adalah kurikulum KTSP 2006.
Adapun tujuan pembelajaran dan standar kompetensi meliputi : 1 Standar Kompetensi
Memahami sejarah, kenampakan alam dan keragaman suku bangsa dilingkungan kabupatenkota dan provinsi.
2 Kompetensi Dasar Menghargai keragaman suku bangsa dan budaya setempat kabupatenkota,
provinsi.
62 3 Indikator
a Menyebutkan contoh keragaman budaya yang ada di 20 provinsi di Indonesia.
b Menghargai dan menghormati keragaman budaya Indonesia. c Melestarikan keragaman budaya Indonesia.
b. Tinjauan materi dilakukan untuk menentukan materi yang akan dijadikan bahan dalam pembuatan media dan menyiapkan gambar-gambar pendukung yang
akan dimasukkan dalam media kartu kuartet pembelajaran budaya Indonesia seperti gambar rumah adat, gambar pakaian adat, gambar alat musik tradisional,
gambar senjata tradisional, dan nama dari gambar-gambar tersebut. c. Peralatan yang digunakan dalam pembuatan media kartu kuartet pembelajaran
budaya Indonesia ialah komputer dengan software corel draw X6. Corel draw X6 digunakan untuk mendesain kartu kuartet pembelajaran budaya Indonesia
mulai dari memotong gambar-gambar, membuat tulisan, dan menggabungkan komponen seperti gambar, garis, bentuk, tulisan, warna serta desain vector
menjadi satu kesatuan yang utuh. d. Rancangan media kartu kuartet pembelajaran budaya Indonesia yang
dikembangkan ini berisi gambar rumah adat, gambar pakaian adat, gambar alat musik tradisional, gambar senjata tradisional. Kartu kuartet ini terdiri dari 3
bagian, yaitu bagian judul kartu yang terletak paling atas yaitu nama provinsi di Indonesia, isi yang berupa gambar sebagai ilustrasi dan pada bagian bawah
gambar terdapat tulisan yang ditebalkan sebagai keterangan gambar.
63
3. Pengembangan Produk Awal a. Desain Awal produk
Produk media kartu kuartet pembelajaran budaya Indonesia yang dikembangkan merupakan media cetak dua dimensi. Media kartu kuartet
pembelajaran budaya Indonesia memiliki bentuk persegi panjang dengan ukuran 6 x 9 cm dengan asusmsi mudah dipegang oleh siswa kelas IV Sekolah
Dasar. Desain media kartu kuartet pembelajaran budaya Indonesia ini dibuat menggunakan software corel draw X6. Huruf yang digunakan ialah Arial
Rounded MT Bold dan Andalus dengan ukuran 12 sampai 80. Kartu kuartet pembelajaran budaya Indonesia menggunakan warna-warna
yang melambangkan Indonesia seperti warna merah dan putih yang berarti bendera Indonesia dan warna biru yang berarti laut Indonesia. Media kartu
kuartet pembelajaran budaya Indonesia juga dilengkapi dengan wadahtempat kartu yang tebal dan kuat serta panduan penggunaan untuk menuntun siswa
bermain secara mandiri. Adapun tampilan visual dari media kartu kuartet pembelajaran budaya
Indonesia yang dikembangkan sebelum divalidasi oleh ahli dan revisi adalah sebagai berikut.
64 1 Wadah atau Tempat Kartu
Gambar 3. Tampilan Tempat Kartu Media Kartu Kuartet Pembelajaran Budaya Indonesia
Desain tempat kartu media kartu kuartet pembelajaran budaya Indonesia menggunakan background yang didominasi warna merah dan putih yang
melambangkan bendera Indonesia dan juga terdapat warna biru sebagai lambang dari warna laut Indonesia. Pada bagian depan tempat kartu terdapat
contoh gambar kartu kuartet pembelajaran budaya Indonesia yang dikelilingi bintang yang melambangkan keceriaan karena kartu kuartet pembelajaran
budaya Indonesia merupakan kartu permainan. Selain itu terdapat gambar gunungan yang melambangkan unsur budaya. Pada bagian belakang tempat
kartu terdapat gambar sekumpulan orang yang diibaratkan sedang bermain.
Kategori