39
D. Pertanyaan dan Hipotesis
Berdasarkan kajian pustaka dan kerangka berpikir di atas, dapat dirumuskan pertanyaan penelitian dan hipotesis penelitian sebagai berikut
1. Pertanyaan Penelitian
Bagaimanakah gambaran Praktik Industri, Pengalaman Pelatihan, dan Kecakapan Vokasional terhadap Kompetensi Siswa Kelas XII Mata Pelajaran
Produktif di SMK Negeri 1 Sedayu Bantul?
2. Hipotesis Penelitian
Berdasarkan kajian teori dan kerangka berpikir diatas maka hipotesisi dalam penelitin ini dapat disusun sebagai berikut:
a. Terdapat pengaruh Praktik Kerja Industri, Pengalaman Pelatihan, dan Kecakapan Vokasional secara bersam-sama terhadap Kompetensi Siswa Kelas
XII kelompok Mata Pelajaran Produktif di SMK 1 Sedayu Bantul. b. Terdapat pengaruh Praktik Industri terhadap Kompetensi Siswa Kelas XII
kelompok Mata Pelajaran Produktif di SMK 1 Sedayu Bantul. c. Terdapat pengaruh Pengalaman Pelatihan terhadap Kompetensi Siswa Kelas
XII kelompok Mata Pelajaran Produktif di SMK 1 Sedayu Bantul. d. Terdapat pengaruh Kecakapan Vokasional terhadap Kompetensi Siswa Kelas
XII kelompok Mata Pelajaran Produktif di SMK 1 Sedayu Bantul.
40
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian korelasional. Penelitian korelasional yaitu penelitian yang mengidentifikasikan pengaruh dari suatu
variabel terhadap variabel lain. Metode penelitian yang digunakan adalah metode expost facto. Penelitian expost facto merupakan penelitian dengan data yang
diperoleh dalam penelitian ini adalah data hasil dari peristiwa yang telah berlangsung, peneliti hanya mengungkap data mengenai pengukuran gejala-
gejala yang telah ada pada responden tanpa memberi perlakuan dan manipulasi terhadap variabel pada penelitian.
Data diperoleh dengan maksud mencari hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah
pendekatan kuantitatif, karena data hasil penelitian ini berupa angka-angka yang harus diolah secara teknik analisis statistika.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1 Sedayu Bantul yang beralamat di di Pos Kemusuk, Argomulyo, Bantul, Yogyakarta 55753 pada tahun pelajaran
2013. Pelaksanaan penelitian dilakukan pada bulan September sampai November.
C. Populasi dan Sampel
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik Sekolah Menengah Kejuruan 1 Sedayu
Bantul tahun pelajaran 20132014 berjumlah 105 siswa. Populasi dalam penelitian ini terdapat dalam tiga kelas Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga
Listrik, yaitu Kelas A, kelas B, dan kelas C. Masing-masing kelas terdiri dari kelas