35
Pengembangan yang dilakukan guru secara mandiri yakni melalui membaca jurnal atau karya ilmiah, mengikuti berita aktual, keikutsertaan organisasi profesi,
dan kerjasama dengan rekan sejawat. Dari institusi yakni IHT atau diklat, magang, kemitraan sekolah, belajar jarak jauh, pelatihan berjenjang, kursus singkat,
pembinaan internal, pendidikan lanjut, seminar, workshop, penelitian, program penyetaraan, supervisi, MGMP, dan simposium guru.
D. Subjek Penelitian dan Populasi Penelitian
1. Subjek Penelitian
Menurut Suharsimi Arikunto 2005: 88 Subjek penelitian adalah benda, hal atau orang tempat data variabel penelitian melekat, dan yang dipermasalahkan.
Adapun subjek dalam penelitian ini adalah guru SMAMA di Kecamatan Pleret Kabupaten Bantul.
2. Populasi Penelitian
Menurut Hamid Darmadi 2011: 53 populasi adalah semua anggota kelompok manusia, peristiwa atau benda yang tinggal bersama dalam satu tempat
dan menjadi target kesimpulan dari hasil akhir suatu penelitian. lebih lanjut, Sugiyono 2010: 80 menjelaskan bahwa populasi merupakan wilayah
generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari kemudian
diambil kesimpulan. Kesimpulan dari populasi adalah keseluruhan subyek penelitian yang memiliki karakteristik tertentu yang akan memberi batasan dan
ruang lingkup penelitian. Jumlah SMAMA yang berada di Kecamatan Pleret mencakup 3 sekolah. Adapun populasi penelitian yang akan diteliti adalah semua
36
guru SMAMA di Kecamatan Pleret. Berdasarkan hasil observasi jumlah guru dari ketiga sekolah adalah 113 orang guru, yakni:
Tabel 1. Daftar sekolah dan jumlah guru SMAMA Kecamatan Pleret No
Nama Sekolah Jumlah Guru
1 SMA Negeri 1 Pleret
42 2
SMA Muhammadiyah 1 Pleret 20
3 MAN Wonokromo Bantul
51
Total 113
Tabel 2. Profil Guru MAN Wonokromo Bantul No
Status Jumlah
Pendidikan Terakhir D3
S1 S2
S3
1 PNS
46 1
31 13
1 2
GTT 5
- 5
- -
Total 41
1 36
13 1
Tabel 3. Profil Guru SMA Muhammadiyah Pleret No
Status Jumlah
Pendidikan Terakhir SMA
D3 S1
S2
1 PNS
3 -
- 3
- 2
GTY 7
- -
7 -
3 GTT
10 1
- 9
-
Total 20
1 -
19 -
Tabel 4. Profil Guru SMA Negeri 1 Pleret No
Status Jumlah
Pendidikan Terakhir D1
D3 S1
S2
1 PNS
39 1
1 35
2 2
GTT 3
- -
3 -
Total 42
1 1
38 2
Berdasarkan uraian diatas jumlah populasi 113 guru maka keseluruhan populasi tersebut akan diteliti. Data diatas sudah bersih dari guru yang menambah
37
jam di antara ketiga sekolahan tersebut sehingga tidak ada responden ganda dalam penelitian ini.
E. Teknik Pengumpulan Data
