Menjelaskan kandungan ayat tentang cara mensyukuri nikmat Allah
sebagaimana terkandung dalam hadits tentang syukur nikmat
E. Materi Pembelajaran :
QS. Az-Zuhruf:9-13
Membahas nikmat karunia Allah yang diberikan kepada manusia.
QS. Al-Ankabut:17 dan hadts tentang syukur.
Cara mensyukuri nikmat Allah
F. Metode Pembelajaran
Model : Kooperatif Learning Small Group
Metode : Ceramah; Tanya jawab; Diskusi; Penugasan; Kerja kelompok; Refleksi
G. Langkah Pembelajaran : o Pendahuluaan
Siswa membaca do’a.
Guru menjelaskan kompetensi yang harus dicapai siswa dalam kegiatan
pembelajaran
Tanya jawab secara klassikal mengenai nikmat Allah
o Kegiatan Inti Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi :
Menggali informasi mengenai nikmat Allah dan cara mensyukurinya dari berbagai sumber belajar.
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,
Membahas satu persatu kandungan Q.S. Al-An’am: 162-163; Q.S. Al-Bayyinah:
5. dan hadits tentang nikmat Allah dan cara mensyukurinya dengan tanya jawab dan diskusi kelompok
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui.
o Penutup
Guru memberikan tugas mengerjakan soal yang telah disiapkan. nilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis,
rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,;
Guru memberikan tugas individu. nilai yang ditanamkan: Religius, jujur,
toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,;
RefleksiAplikasi Quantum. nilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi,
disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi.;
Guru bersama siswa menyanyikan lagu syukur dengan khidmat. “Dari yakinku
teguh …….dst”nilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja
keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,;
H. Sumber Belajar :
