Metode Pembelajaran Langkah Pembelajaran : o Pendahuluaan

 Menjelaskan nikmat alamiah sebagaimana terkandung dalam QS az-Zuhruf : 10- 11  Menjelaskan maksud nikmat hayat.  Menunjukkan contoh dari nikmat ikhtiariyah  Menjelaskan maksud nikmat hurriyah

E. Materi Pembelajaran :

 Macam-macam nikmat Allah:  Nikmat fitrah  Nikmat diniyah  Nikmat rohaniah  Nikmat alamiah  Nikmat hayat  Nikmat ikhtiyariyah  Nikmat hurriyah

F. Metode Pembelajaran

 Model : Kooperatif Learning Small Group  Metode : Ceramah; Tanya jawab; Diskusi; Penugasan; Kerja kelompok; Refleksi

G. Langkah Pembelajaran : o Pendahuluaan

 Siswa membaca do’a.  Guru menjelaskan kompetensi yang harus dicapai siswa dalam kegiatan pembelajaran  Tanya jawab secara klassikal mengenai nikmat Allah o Kegiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :  Menjelaskan maksud nikmat fitrah.  Menunjukkan nikmat diniyah seperti terkandung dalam QS az-Zuhruf :9  Menjelaskan maksud nikmat rohaniah sebagaimana terkandung dalam QS az- Zuhruf : 12  Menjelaskan nikmat alamiah sebagaimana terkandung dalam QS az-Zuhruf : 10- 11 Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,  Tanya jawab tentang macam-macam nikmat. - Secara berkelompok mendiskusikan kandungan masing –masing ayat dari QS. Az-Zuhruf:9-13 yang berkaitan dengan macam-macam nikmat Allah. - Mengambil kesimpulan setelah berdiskusi Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. o Penutup  Guru memberikan tugas mengerjakan soal yang telah disiapkan. nilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,;  Guru memberikan tugas individu. nilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,;  RefleksiAplikasi Quantum. nilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi.;  Guru bersama siswa menyanyikan lagu syukur dengan khidmat. “Dari yakinku teguh …….dst”nilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,;

H. Sumber Belajar :