rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,;
Guru memberikan tugas individu. nilai yang ditanamkan: Religius, jujur,
toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,;
RefleksiAplikasi Quantum. nilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi,
disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi.;
H. Sumber Belajar :
Buku pelajaran siswa
Depag. Al-Quran dan terjemahannya
Hamka, Tafsir al-Azhar,Jakarta, Pustaka Panjimas
M.Quraish Shihab,Tafsir al-Mishbah.
Referensi perpustakaan
Internet
Lingkungan sosial
Media audio visual
Media cetak
I. Penilaian
o Penilaian Proses o Penilaian Hasil
Jenis Tagihan:
– Tes Tulis – Tugas
Bentuk instrumen
– Tes Subyektif – Tes Obyektif
– Tugas Individual
Mengetahui, Kepala MA. AL-AZHAR
H. ABD. AZIZ, S.Pd.I NIP.
Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru Mapel AL-Qur’an Hadits
Wahyudi, S.H.I NIP.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Satuan Pendidikan : MA. AL-AZHAR
Mata Pelajaran : AL-Qur’an Hadits
KelasSemester : XI Ganjil
Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran
A. Standar Kompetensi:
2. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang perintah menjaga kelestarian
lingkungan hidup
B. Kompetensi Dasar
2.3 Menunjukkan perilaku orang yang mengamal-kan Q.S. Ar-Rum: 41-42, QS.Al- A’rof: 56-58;QS. Shad:27.; QS. Al-Furqon: 45-50 dan QS. Al-Baqoroh: 204-206
C. Indikator Pencapaian Kompetensi :
Menunjukkan akibat perilaku orang yang berbuat baik dan orang yang berbuat
buruk.
Menunjukkan perilaku orang yang menjaga kelestarian lingkungan hidup.
Menunjukkan perilaku orang yang pandai mengambil hikmah dari setiap ciptaan Allah.
Menunjukkan perilaku orang yang mendayagunakan sumber alam
Menunjukkan akibat perilaku orang yang berbuat munafik
Nilai Karakter Bangsa
Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin
tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial,
tanggung jawab.
KewirausahaanEkonomi Kreatif
Percaya diri keteguhan hati, optimis.
Berorientasi pada tugas bermotivasi, tekuntabah, bertekad, enerjik.
Pengambil resiko suka tantangan, mampu memimpin
Orientasi ke masa depan punya perspektif untuk masa depan
D. Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu :
Menunjukkan akibat perilaku orang yang berbuat baik dan orang yang berbuat buruk.
Menunjukkan perilaku orang yang menjaga kelestarian lingkungan hidup.
Menunjukkan perilaku orang yang pandai mengambil hikmah dari setiap ciptaan
Allah.
Menunjukkan perilaku orang yang mendayagunakan sumber alam
Menunjukkan akibat perilaku orang yang berbuat munafik
