Materi Pembelajaran : RPP MA KLS 2\RPP QH XI1-2

toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,;

H. Sumber Belajar :

 Buku pelajaran siswa  Depag. Al-Quran dan terjemahannya  Hamka, Tafsir al-Azhar, Jakarta, Pustaka Panjimas  M.Quraish Shihab,Tafsir al-Mishbah.  Referensi perpustakaan

I. Penilaian

o Penilaian Proses o Penilaian Hasil  Jenis Tagihan: – Tes Tulis – Tugas  Bentuk instrumen – Tes Qbyektif – Tugas Individu Mengetahui, Kepala MA. AL-AZHAR

H. ABD. AZIZ, S.Pd.I NIP.

Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru Mapel AL-Qur’an Hadits Wahyudi, S.H.I NIP. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Satuan Pendidikan : MA. AL-AZHAR Mata Pelajaran : AL-Qur’an Hadits KelasSemester : XI Genap Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran

A. Standar Kompetensi:

4. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang berkompetisi dalam kebaikan

B. Kompetensi Dasar

4.4 Mengidentifikasi hikmah perilaku berkompetisi dalam kebaikan

C. Indikator Pencapaian Kompetensi :

 Melaksanakan hidup yang dinamisberkembang  Mendorong senantiasa bersemangat dalam usaha dan melakukan amalan yang positif  Meyakini adanya balasan dari setiap perbuatan yang baik.  Mendorong berloma- lomba dalam bersedekah  Mendorong berlomba-lomba dalam menuntut ilmu  Meningkatkan keyakinan bahwa orang yang banyak berbuat kebaikan akan mendapat karunia yang amat besar dan kehidupan yang lebih baik.  Mendorong mengubah perilaku dengan perbuatan yang lebih baik Nilai Karakter Bangsa  Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab. KewirausahaanEkonomi Kreatif  Percaya diri keteguhan hati, optimis.  Berorientasi pada tugas bermotivasi, tekuntabah, bertekad, enerjik.  Pengambil resiko suka tantangan, mampu memimpin  Orientasi ke masa depan punya perspektif untuk masa depan

D. Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu :  Melaksanakan hidup yang dinamisberkembang  Mendorong senantiasa bersemangat dalam usaha dan melakukan amalan yang positif  Meyakini adanya balasan dari setiap perbuatan yang baik.  Mendorong berloma- lomba dalam bersedekah  Mendorong berlomba-lomba dalam menuntut ilmu