36
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Dalam sebuah penelitian terdapat dua pendekatan yang dapat digunakan oleh seorang peneliti yakni pendekatan kuantitatif dan pendekatan kualitatif.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang mana pendekatan kuantitatif menyiratkan sejauh mana sesuatu terjadi ataupun tidak terjadi dalam
hal jumlah, nomor, frekuensi, dan lain-lain Jan Jonker, 2011: 59. Dalam penelitian kuantitatif peneliti menguji teori dengan menggunakan model
konseptual. Pendapat ini dipertegas menurut Sugiyono 2009: 7 bahwa penelitian kuantitatif merupakan pendekatan penelitian dengan data penelitiannya berupa
angka-angka, dan analisisnya menggunakan statistik. Sesuai dengan tujuannya, penelitian ini termasuk kedalam jenis penelitian
diskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan mendiskripsikan partisipasi komite sekolah dalam kegiatan ekstrakurikuler. Lebih tepatnya bahwa penelitian
ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yaitu penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan tentang variabel gejalakeadaan, informasi dan keterangan
menggunakan analisis data secara numerik. Suharsimi Arikunto 2005: 234 menyatakan bahwa penelitian deskriptif merupakan
“penelitian yang dimaksudkan untuk mengumpulkan informasi mengenai status atau gejala yang ada, yaitu gejala
menurut apa adanya pada saat penelitian dilakukan ”. Lebih lanjut Sugiyono
2009: 207-208 menyatakan bahwa statistik deskriptif digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang
37 telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang
berlaku untuk umum atau generalisasi. Berdasarkan pendapat di atas, maka penelitian ini merupakan jenis
penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif karena peneliti ingin menggambarkan penelitiannya dengan menceritakan data yang diperoleh selama
penelitian dalam bentuk angka-angka dan kemudian dilakukan analisis dengan metode statistik.
B. Waktu dan Tempat Penelitian
Waktu pelaksanaan penelitian dimulai pada 28 Agustus 2012 sampai dengan 15 September 2012. Tempat penelitian ini dilaksanakan di sekolah dasar se-
Kecamatan Muntilan, Kabupaten Magelang.
C. Subjek Penelitian
Subjek penelitian merupakan sumber dari mana data penelitian diperoleh. Untuk memperoleh data sesuai dengan apa yang diharapkan maka diperlukan
sumber data atau informan yang tepat dan dapat memberikan informasi sesuai dengan apa yang dibutuhkan, selain itu data atau informasi yang didapatkan
haruslah dapat dipertanggungjawabkan oleh informan. Penelitian ini dikenakan pada seluruh subjek penelitian atau yang disebut dengan populasi Suharsimi
Arikunto, 2005: 108. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah keseluruhan Kepala Sekolah dan ketua Komite Sekolah di SDN se-Kecamatan Muntilan,
diantaranya sebagai berikut :
Kategori