Mari Belajar Seni Rupa untuk SMP-MTs Kelas VII
10
Apr Apr
Apr Apr
Apresiasi K esiasi K
esiasi K esiasi K
esiasi Keunik eunik
eunik eunik
eunikan Gag an Gag
an Gag an Gag
an Gagasan K asan K
asan K asan K
asan Kar ar
ar ar
aryyyyya Seni R a Seni R
a Seni R a Seni R
a Seni Rupa upa
upa upa
upa T
TT TTer
er er
er erapan Daer
apan Daer apan Daer
apan Daer apan Daerah Se
ah Se ah Se
ah Se ah Setttttem
em em
em empat
pat pat
pat pat
D D
D D
D
6. Kerajinan wayang
Wayang merupakan budaya asli Nusantara, yang ceritanya berasal dari budaya Hindu India. Wayang dibuat
untuk seni pertunjukan sekaligus sebagai hiasan. Jenis wayang terdiri atas wayang kulit yang terbuat dari kulit
kerbau dan wayang golek yang terbuat dari kayu. Daerah penghasil kerajinan wayang, di antaranya Bali,
Yogyakarta, dan Surakarta.
Gambar 1 Gambar 1
Gambar 1 Gambar 1
Gambar 1.....1 11
113 33
33
a Tokoh Gatutkaca pada wayang kulit.
b Wayang golek merupakan kesenian
khas Jawa Barat.
Sumber: bp1.blogger.com 17-01-2009
b
Sumber: Dokumentasi Penerbit
a
7. Kerajinan keramik
Keramik merupakan hasil karya seni kerajinan yang ber- bahan dasar dari tanah. Hasil kerajinan keramik sangat
beragam, seperti vas bunga, guci, mangkuk, cangkir, dan lain-lain. Daerah penghasil kerajinan keramik
yang terkenal di Nusantara, di antaranya Kasongan Yogyakarta, Sompok, dan Mayong Jepara.
Taraf apresiasi masyarakat terhadap karya seni perlu ditingkatkan pemahamannya melalui berbagai kegiatan dan
pendidikan seni. Apresiasi bahasa Inggris appreciate artinya menghargai atau menilai. Bagi siswa, pelajaran apresiasi
sangat penting untuk menumbuhkan kepekaan estetis, menumbuhkan kreativitas, belajar menghargai karya seni,
serta melatih siswa untuk menumbuhkan kecintaan dan keaktifan dalam berbagai kegiatan seni.
Apresiasi timbul setelah melihat dan mengamati ber- bagai bentuk karya seni yang diciptakan, termasuk karya seni
Bab Bab
Bab Bab
Bab
1 11
11
Karya Seni Rupa Terapan Daerah Setempat
11
rupa terapan daerah setempat. Kegiatan apresiasi dapat berupa apresiasi aktif dan apresiasi pasif. Seorang seniman
yang aktif berkarya bisa dikatakan melakukan apresiasi aktif, sedangkan masyarakat yang bertindak sebagai pengagum
atau pengamat karya seni digolongkan pada apresiasi pasif.
Seni rupa terapan daerah setempat dengan segenap keunikan gagasannya patut mendapatkan apresiasi, baik
secara aktif maupun pasif. Gagasan ide kreatif tersebut merupakan awal proses penciptaan karya seni, termasuk
karya seni rupa terapan daerah setempat yang diciptakan berdasarkan nilai guna tanpa mengesampingkan nilai seni.
Dalam penciptaan karya seni tersebut, masing-masing daerah memiliki keunikan atau kekhasan tersendiri, baik dalam
teknik maupun ketersediaan bahan yang ada di sekitarnya.
T TT
TTeknik P eknik P
eknik P eknik P
eknik Pembuat embuat
embuat embuat
embuatan K an K
an K an K
an Kar ar
ar ar
aryyyyya Seni R a Seni R
a Seni R a Seni R
a Seni Rupa T upa T
upa T upa T
upa Ter er
er er
erapan apan
apan apan
apan Daerah Setempat
Daerah Setempat Daerah Setempat
Daerah Setempat Daerah Setempat
EEEEE
Teknik yang digunakan dalam pembuatan karya seni rupa terapan daerah setempat kebanyakan masih tradisional
dan dibuat dengan keterampilan tangan. Misalnya, untuk membuat keramik, seorang pengrajin keramik cukup
menggunakan teknik putar dengan menggunakan alat yang terbuat dari kayu. Pengrajin ukir kayu cukup menggunakan
alat pahat sederhana untuk mengukir. Teknik pembuatan karya seni rupa terapan daerah setempat terdiri atas karya
seni rupa terapan dua dimensi dan tiga dimensi. Kerjakan tugas ini secara mandiri.
· Amati salah satu karya seni rupa terapan yang ada di sekitarmu. Beri ulasan singkat tentang keunikan
gagasan yang terdapat pada benda seni tersebut. · Amati potensi bahan untuk menghasilkan karya seni
yang ada di daerahmu. Apakah bahan yang ada sudah dimanfaatkan dengan baik?
a. Jika sudah, apa hasil karya seni rupa terapan
yang telah dihasilkan? b. Jika belum, mengapa? Jelaskan.
Siswa dapat mencoba menjadi apresiator
pengamat seni hasil karya seni temannya.
Hal ini dapat sebagai pembelajaran, baik
dalam bentuk pameran seni rupa kelas atau
sekolah, diskusi-diskusi seni, presentasi seni,
karya tulis di bidang seni, atau berbagai
kegiatan seni lainnya.
W W
W W
Waaaaaw w
w w
wasan asan
asan asan
asan Seni
Seni Seni
Seni Seni