Proses pembuatan cetak tinggi

Mari Belajar Seni Rupa untuk SMP-MTs Kelas VIII 116 Kerjakan tugas ini secara mandiri. · Jelaskan kaitan antara penciptaan karya tenun dengan ketersediaan bahan alam dan budaya makna simbolis dan fungsi daerah setempat. · Jelaskan hubungan antara sejarah terciptanya tenun songket di Indonesia dengan pengaruh dari luar. P PP PPamer amer amer amer ameran K an K an K an K an Kar ar ar ar aryyyyya Seni R a Seni R a Seni R a Seni R a Seni Rupa K upa K upa K upa K upa Kelas at elas at elas at elas at elas atau Sek au Sek au Sek au Sek au Sekolah olah olah olah olah C CC CC

1. Pengertian, tujuan, dan jenis-jenis pameran karya seni rupa kelas atau sekolah

Pameran karya seni rupa kelas atau sekolah adalah kegiatan memperlihatkan karya seni rupa yang dihasilkan oleh siswa selama menempuh pembelajaran di sekolah kepada khalayak umum, baik di dalam lingkungan sekolah maupun di luar lingkungan sekolah. Tujuan pameran seni rupa secara umum adalah untuk mendapatkan tanggapan, penilaian, atau apresiasi dari khalayak umum. Khalayak umum di sekolah berarti yang berada dalam lingkungan sekolah. Tujuan pameran secara khusus adalah bagian dari pembelajaran siswa itu sendiri, yang antara lain untuk meningkatkan daya kreativitas siswa dan menumbuhkan sikap apresiasi dalam berkesenian, khususnya seni rupa. Selain tujuan-tujuan tersebut, pameran seni rupa juga akan memberikan banyak manfaat tersendiri bagi siswa. Misalnya, untuk menumbuhkan rasa percaya diri dalam berekspresi seni, membangun kerjasama, memupuk rasa kebersamaan, dan sebagainya. Oleh karena itu, pameran juga merupakan kegiatan yang sangat bermanfaat, baik dalam dimensi seni maupun sosial. Jenis-jenis pameran seni rupa berdasarkan pesertanya dapat dibagi dua sebagai berikut.

a. Pameran tunggal

Pameran tunggal adalah pameran yang dilakukan oleh seorang seniman saja yang memamerkan hasil karyanya secara pribadi. Bab Bab Bab Bab Bab 5 55 55 Berekspresi Melalui Karya Seni Rupa 117

b. Pameran bersama Pameran bersama

adalah pameran yang dilaksanakan secara bersama atau berkelompok. Hasil karya yang dipamerkan merupakan gabungan dari semua karya peserta pameran. Jika pelaksanaan pameran diikuti lebih dari satu orang peserta, berarti sudah termasuk pameran bersama. Misalnya, pameran beberapa pelukis beraliran ekspresionis yang menamakan diri kelompok tertentu. Gambar 5.6 Gambar 5.6 Gambar 5.6 Gambar 5.6 Gambar 5.6 a Pameran tunggal, lukisan beraliran realis karya Josephine Linggar di Jakarta. b Pameran bersama yang diikuti sekelompok seniman di Bandung.

2. Tata cara pelaksanaan pameran

Untuk mengadakan pameran seni rupa kelas atau sekolah, tata cara pelaksanaannya bisa bermacam-macam, namun semua mempunyai unsur kesamaan prinsip, yaitu adanya pembagian tugas organisasi kepanitiaan, adanya sarana dan prasarana, persiapan, dan pelaksanaan. Tata cara pelaksanaan tersebut, menyangkut seluruh proses kegiatan pameran dari tahap persiapan awal hingga pelaksanaan pameran.

a. Persiapan awal

Persiapan pameran perlu dilakukan secara matang, artinya rencana kegiatan dilakukan dengan cermat dan detail. Langkah-langkah awal yang perlu dilakukan dalam kegiatan pameran sebagai berikut. 1 Pengorganisasian Organisasi kepanitiaan bertugas mengelola sumber daya yang ada dengan dilandasi kerjasama yang baik dan bertanggung jawab. Di dalam struktur organisasi terdapat pembagian tugas yang jelas dan sesuai dengan bidangnya. Sumber: simplepanel.files.wordpress.com 11-02-2009 Sumber: www.maranatha.edu 11-02-2009 a b