Proses pembuatan cetak tinggi
1. Pengertian, tujuan, dan jenis-jenis pameran karya seni rupa kelas atau sekolah
Pameran karya seni rupa kelas atau sekolah adalah kegiatan memperlihatkan karya seni rupa yang dihasilkan oleh siswa selama menempuh pembelajaran di sekolah kepada khalayak umum, baik di dalam lingkungan sekolah maupun di luar lingkungan sekolah. Tujuan pameran seni rupa secara umum adalah untuk mendapatkan tanggapan, penilaian, atau apresiasi dari khalayak umum. Khalayak umum di sekolah berarti yang berada dalam lingkungan sekolah. Tujuan pameran secara khusus adalah bagian dari pembelajaran siswa itu sendiri, yang antara lain untuk meningkatkan daya kreativitas siswa dan menumbuhkan sikap apresiasi dalam berkesenian, khususnya seni rupa. Selain tujuan-tujuan tersebut, pameran seni rupa juga akan memberikan banyak manfaat tersendiri bagi siswa. Misalnya, untuk menumbuhkan rasa percaya diri dalam berekspresi seni, membangun kerjasama, memupuk rasa kebersamaan, dan sebagainya. Oleh karena itu, pameran juga merupakan kegiatan yang sangat bermanfaat, baik dalam dimensi seni maupun sosial. Jenis-jenis pameran seni rupa berdasarkan pesertanya dapat dibagi dua sebagai berikut.a. Pameran tunggal
Pameran tunggal adalah pameran yang dilakukan oleh seorang seniman saja yang memamerkan hasil karyanya secara pribadi. Bab Bab Bab Bab Bab 5 55 55 Berekspresi Melalui Karya Seni Rupa 117b. Pameran bersama Pameran bersama
adalah pameran yang dilaksanakan secara bersama atau berkelompok. Hasil karya yang dipamerkan merupakan gabungan dari semua karya peserta pameran. Jika pelaksanaan pameran diikuti lebih dari satu orang peserta, berarti sudah termasuk pameran bersama. Misalnya, pameran beberapa pelukis beraliran ekspresionis yang menamakan diri kelompok tertentu. Gambar 5.6 Gambar 5.6 Gambar 5.6 Gambar 5.6 Gambar 5.6 a Pameran tunggal, lukisan beraliran realis karya Josephine Linggar di Jakarta. b Pameran bersama yang diikuti sekelompok seniman di Bandung.2. Tata cara pelaksanaan pameran
Untuk mengadakan pameran seni rupa kelas atau sekolah, tata cara pelaksanaannya bisa bermacam-macam, namun semua mempunyai unsur kesamaan prinsip, yaitu adanya pembagian tugas organisasi kepanitiaan, adanya sarana dan prasarana, persiapan, dan pelaksanaan. Tata cara pelaksanaan tersebut, menyangkut seluruh proses kegiatan pameran dari tahap persiapan awal hingga pelaksanaan pameran.a. Persiapan awal
Persiapan pameran perlu dilakukan secara matang, artinya rencana kegiatan dilakukan dengan cermat dan detail. Langkah-langkah awal yang perlu dilakukan dalam kegiatan pameran sebagai berikut. 1 Pengorganisasian Organisasi kepanitiaan bertugas mengelola sumber daya yang ada dengan dilandasi kerjasama yang baik dan bertanggung jawab. Di dalam struktur organisasi terdapat pembagian tugas yang jelas dan sesuai dengan bidangnya. Sumber: simplepanel.files.wordpress.com 11-02-2009 Sumber: www.maranatha.edu 11-02-2009 a bParts
» Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Karya seni rupa terapan dua dimensi dwimatra Karya seni rupa terapan tiga dimensi trimatra
» Kerajinan ukir Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Kerajinan tenun Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Kerajinan wayang Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Pilih salah satu jawaban yang paling tepat. Jawab pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas.
» Menggambar bentuk benda kubistis Menggambar bentuk benda silindris
» Menggambar bentuk benda bebas Model
» Kesatuan unity Irama Komposisi
» Proporsi Teknik arsir Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Teknik pointilis Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Hiasan dekorasi Benda terapan siap pakai
» Benda mainan Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Kerajinan keramik Seni kriya tiga dimensi
» Kerajinan logam Seni kriya tiga dimensi
» Kerajinan kulit Seni kriya tiga dimensi
» Kegunaan Kenyamanan Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Pameran umum Tahap pengumpulan karya
» Tahap seleksi karya Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Tahap persiapan akhir gladi bersih
» Tahap pelaksanaan pameran Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Sketsel atau panil, digunakan untuk meletakkan karya
» Buku tamu atau buku kesan dan pesan, diletakkan
» Fase prasejarah Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Fase sejarah Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Pedang, badik, dan pisau tradisional Keris
» Seni kriya tekstil Seni kriya
» Pola hias abstrak, di antaranya adalah motif-motif
» Teknik pahat, yaitu mengurangi bahan dengan meng- Teknik butsir, yaitu mengurangi dan menambah
» Teknik cor, yaitu membuat karya seni dengan membuat
» Membuat pola dengan bantuan garis Membuat pola dengan menjiplak mal
» Bahan untuk membatik Membuat pola batik
» Ilustrasi rubrik Jenis gambar ilustrasi berdasarkan penempatannya
» Ilustrasi sampul atau cover buku Karikatur dan kartun
» Ilustrasi periklanan Jenis gambar ilustrasi berdasarkan penempatannya
» Gagasan atau ide Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Sketsa Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Pewarnaan gambar Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Gambar manusia Gambar binatang
» Gambar tumbuhan Gambar benda
» Desain Komunikasi Visual Graphic Design Desain Produk Product Design
» Pengamatan terhadap objek karya
» Pemahaman atau penghayatan terhadap karya seni
» Penilaian dan penghargaan apresiasi
» Mengidentifikasi keunikan karya seni rupa terapan Nusantara
» Membuat cetakan tenun Membuat tenunan
» Cetak dalam Cetak saring screen printing
» Proses pembuatan cetak tinggi
» Pameran tunggal Pengertian, tujuan, dan jenis-jenis pameran karya seni rupa kelas atau sekolah
» Pengelolaan pameran Tata cara pelaksanaan pameran
» Seni rupa terapan adalah karya seni rupa yang
» Teknik seni kriya menghasilkan seni murni, misalnya
» Seni patung Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Bentuk Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Nada gelap-terang Ruang Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Keseimbangan balance adalah kesan yang dapat Kesatuan unity adalah hubungan keterkaitan antara
» Keselarasan harmony adalah kesan kesesuaian antara
» Proporsi Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Pensil, merupakan alat yang dapat digunakan meng-
» Komputer, merupakan media berkarya yang dewasa
» Teknik butsir, yaitu membentuk benda dengan Teknik cor, yaitu membuat karya seni dengan membuat
» Seni rupa zaman logam zaman perunggu
» Peninggalan seni rupa Hindu-Buddha Kronologi periode seni rupa Hindu-Buddha
» Seni kaligrafi Seni Rupa Indonesia Islam
» Seni hias Seni rupa Indonesia modern
» Masa pendudukan Jepang 1942-1945
» Masa kemerdekaan Seni rupa Indonesia modern
» Masa pendidikan seni rupa melalui pendidikan
» Masa seni rupa baru Indonesia
» Gaya primitif Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
» Naturalisme, yaitu ciri lukisan yang mengambil objek
» Seni rupa Yunani Seni rupa Eropa Klasik
» Seni rupa Mesir Seni rupa zaman Renaissance
» Aliran Seni rupa Barok dan Rokoko
» Ragam bahan dan teknik pembuatan patung Karya seni patung dari bahan gips gypsum
» Membuat patung dari bahan gips
» Pengertian, tujuan, dan jenis-jenis pameran seni rupa sekolah
» Persiapan awal Tata laksana kegiatan pameran
Show more