Proposal Kegiatan Umum Proposal Semiformal

Bahasa Indonesia SMK MAK Set ara Tingkat Unggul Kelas XII 110 langsung oleh siswa. Sebab, pada dasarnya belajar adalah mempelajari hal-hal yang bersumber dari lingkungan sekitar yang diformulasikan menjadi teori dan bidang-bidang ilmu. Sementara tujuan pembelajaran sendiri adalah selain memberi pemahaman dan keterampilan juga menanamkan pengalaman-pengalaman yang berarti dan dapat d ijadikan dasar pemikiran serta perilaku baik di masa sekarang maupun yang akan datang bagi siswa didiknya. Untuk mencapai pengalaman belajar yang mengesankan, tentunya siswa juga diajak untuk melihat dan berinteraksi langsung dengan objek-objek yang menjadi salah satu bagian bahan ajar yang mereka pelajari di sekolah, tidak melulu hanya melihat di buku pelajaran. Dalam hal ini, sesekali siswa diajak berpergian untuk meneliti dan mengamati sesuatu sesuai dengan pelajaran yang dipelajari sambil berwisata. Salah satu program sekolah khususnya SMP Negeri 22 yang merupakan kegiatan rutin OSIS ialah Kegiatan Studi Tour atau Studi Wisata. Kegiatan yang membawa siswa-siswi khususnya kelas tujuh atau kelas delapan ke sebuah objek wisata yang berkaitan dengan mata pelajaran tertentu. Untuk tahun pelajaran 2006 2007, SMP Negeri 22 hanya mengadakan studi tour untuk kelas delapan dan bersifat perwakilannya saja. II. TUJUAN KEGIATAN 1. Memperkenalkan siswa kepada objek wisata tertentu yang berkaitan dengan bidang ilmu tertentu 2. Mengajak siswa mengamati dan meneliti objek wisata yang dimaksud, yaitu Sumber Air Panas Ciater 3. Melakukan proses belajar-mengajar melalui metode langsung berupa pengamatan langsung terhadap objek atau sumber belajar 4. Menciptakan kondisi dan nuansa belajar yang lain dari yang biasanya berlangsung di sekolah 5. Mengajarkan siswa untuk berinteraksi langsung pada lingkungan sebagai sumber belajar 6. Membawa siswa dan guru untuk berekreasi sambil mencari ilmu III. PELAKSANAAN KEGIATAN Kegiatan “Studi TourStudi Wisata” dilaksanakan pada; Hari, tanggal : Kamis, 23 November 2006 Tujuan : Ciater, Subang, Bandung Waktu berangkat : Pukul. 07.00 dari sekolah Bahasa Indonesia SMK MAK Set ara Tingkat Unggul Kelas XII 111 IV. PESERTA KEGIATAN Peserta kegiatan terdiri atas siswa-siswi perwakilan kelas VIII masing-masing berjumlah lima orang ditambah oleh perwakilan dari Eks-kul OSIS SMP Negeri 22 sebanyak masing masing satu orang. Selain itu, juga pengurus panitia terdiri atas pejabat sekolah Pembina OSIS atau Eks-kul yang ditunjuk serta para wali kelas VIII. V. SUSUNAN KEPANITIAAN TERLAMPIR VI. ANGGARAN BIAYA TERLAMPIR VII. JADWAL KEGIATAN TERLAMPIR VIII. PENUTUP Demikianlah proposal kegiatan Studi Tour atau Studi Wisata siswa- siswi kelas VIII SMP Negeri 22 Jakarta. Semoga pelaksanaan kegiatan yang dimaksud dapat berjalan dengan baik dan lancar dan mencapai tujuan yang diharapkan. Untuk itu, kami mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu terlaksananya kegiatan ini. Jakarta, 20 Nopember 2006 PANITIA KEGIATAN STUDI TOUR SMP NEGERI 22 TAHUN PELAJARAN 20062007 KETUA, SEKRETARIS, Ttd. Ttd. NELSON SIAHAAN, S.Pd. DRS.TRI WAHYU P. NIP. 131 580 140 NIP. 130 215 804 MENGETAHUI, KEPALA SMP NEGERI 22, Ttd. DRS. D. SUBAGJO, M.Pd. NIP. 130 804 882 Bahasa Indonesia SMK MAK Set ara Tingkat Unggul Kelas XII 112 Lampiran 1: SUSUNAN PANITIA KEGIATAN STUDI TOUR SMP NEGERI 22 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2006 2007 1. Pembina : Drs. D. Subagjo, M.Pd. 2. Ketua : Nelson Siahaan, S.Pd. 3. Sekretaris : Drs. Tri Wahyu Prastowo 4. Bendahara : Inneke Malau, S.Pd. 5. Anggota : 1. Rukiyah Harahap, S.Pd. 2. Drs. Deborah Hutabarat 3. Yayah Sofiah, S.Pd. 4. Drs. Aruji Muin, MM. 6. Koordinator Kelas : 1. Yuli Yulianti, S.Pd. 2. Widia Nuvianinghsih, S.Pd. 3. Susanti P.L. S.Pd. 4. Mugi Bagasworo, S.Pd. 5. Solhah Munawarah, AmPd. 6. Mimi Anggraini, S.k. 7. Zaenal Jakarta, 20 November 2006 Kepala SMP Negeri 22 Jakarta, Ttd. Drs. D. Subagjo, M.Pd. NIP. 130 804 882 Bahasa Indonesia SMK MAK Set ara Tingkat Unggul Kelas XII 113 Lampiran 2: DOKUMEN ANGGARAN SATUAN KERJA PEMERINTAH PROPINSI DKI JAKARTA URAIAN ANGGARAN LANGSUNG PER RINCIAN KEGIATAN TAHUN ANGGARAN 2006 UNIT KERJA : SMP N 22 PROGRAM : Organisasi Siswa Intra Sekolah KEGIATAN : Studi Tour RINCIAN KEGIATAN : INDIKATOR Tolak Ukur Besar Biaya 1. Masukan : Program Tahunan OSIS SMP N 22 Dari sekolah 2. Keluaran : Terselenggaranya Program OSIS 876 x Rp.6.500 3. Hasil : Terlaksananya Kegiatan OSIS SMP N 22 Rp. 5.694.000 4. Manfaat : Meningkatkan kegiatan OSIS SMP N 22 5. Dampak : Meningkatkankualitas PBM KODE REKENING URAIAN SPESIFIKASI VOLUME HARGA JUMLAH SATUAN SATUAN Rp Rp Honorarium dan Transport 1. Penanggung Jawab : 1 org x 2 hari 2 Hok 36.500 Rp, 73,000 73.000 2. Ketua : 1 org x 2 hari 2 Hok 34.000 Rp, 68,000 68.000 3. Sekretaris : 1 org x 2 hari 2 Hok 31.500 Rp. 63,000 63.000 4. Bendahara : 1 org x 2 hari 2 Hok 24.000 Rp. 24.000 48.000 5. Anggota : 4 org x 1 hari 4 Hok 29.000 Rp. 203.000 116.000 6. Peserta : 7 org x 1 hari 7 Hok 21.000 Rp. 63,000 147.000 Rp. 490,000 515.000 Biaya Konsumsi Makan 1.Konsumsimakan panitia 20 x 1 hari 20 buah 15.000 Rp. 300.000 Supir dan knek 2.Snack panitiasupir 20 x 1 hari 20 buah 10.000 Rp. 200.000 3.Konsumsi Siswa 43 x 1 hari 43 bgks 12.500 Rp. 537.500 4.Snack siswa 43 x 1 hari 43 buah 5.000 Rp. 215.000 Rp. 490,000 1.252.500 Biaya Perlengkapan 1. Bus : Bus Pariwisata 1 Bus 2.500.000 Rp. 100,000 2.500.000 2. Biaya Tol : --- 1 PP 150.000 Rp. 100,000 150.000 3. Tip Supir : 2 orang 2 PP 75.000 Rp. 150,000 150.000 4. Dokumentasi : Fuji film 2 Roll 100.000 Rp. 200.000 5. Tiket masuk ; 60 org 10.000 Rp. 600.000 6. Bayar parkir : 1 prk 36.500 Rp. 36.500 7. P3K : - 1 set 75.000 Rp. 75.000 8. LKS : Biologi 43 set 5000 Rp. 215.000 Rp. 490,000 3.926.500 Jumlah Rp. 490,000 5.694.000 Terbilang : Lima Juta Enam Ratus Sembilan Puluh Empat Ribu Rupiah Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Bahasa Indonesia SMK MAK Set ara Tingkat Unggul Kelas XII 114 Lampiran 3: JADWAL KEGIATAN STUDY TOUR SMP NEGERI 22 TAHUN PELAJARAN 2006 2007 TANGGAL 10-11 JANUARI 2005 KE CIATER, SUBANG, BANDUNG NO WAKTU ACARAKEGIATAN PEMANDU KETERANGAN 1 07.00 -- 08.00 Persiapan untuk berangkat - Panitia Di SMP N 22 2 08.00 – 10.30 Berangkat dan perjalanan ke CIATER - Panitia 3 10.30 – 11.00 Sampai Ciater , proses masuk dan kunjungan ke Ciater - Panitia wali kelas dan guru pendamping 4 11.00 – 12.30 Istirahat, makan siang, dan Sholat - Panitia wali kelas dan guru pendamping Tempat Lap. dan Masjid Ciater 5 12.30 – 14.30 Mengadakan penelitian dan pengamatan Wali kelas dan guru bid. Studi Area Ciater 6 14.30 – 15.00 Kumpul dan mengevakuasi data - Panitia, wali kelas dan guru pendamping Area Ciater 7 15.00 – 16.00 Sholat Ashar dan acara bebas - masing-masing peserta Area Ciater 8 16.00 – 18.30 Persiapan dan perjalanan pulang ke Jakarta - Panitia wali kelas dan guru pendamping Koordinator Acara Bahasa Indonesia SMK MAK Set ara Tingkat Unggul Kelas XII 115

b. Proposal Kegiatan Ilmiah Sederhana

Proposal kegiatan ilmiah sederhana atau proposal penelitian ilmiah sederhana adalah usulan kegiatan yang berisi rancangan kerja atau langkah-langkah untuk melakukan kegiatan ilmiah secara sederhana. Misalnya, proposal pengamatan, proposal mengadakan diskusi ilmiah, proposal penelitian sederhana, dan proposal studi kepustakaan. Sistematika proposal kegiatan ilmiah sederhana juga berbentuk sederhana meliputi unsur-unsur berikut. 1 Nama kegiatan ilmiah judul Judul merupakan cerminan dari keseluruhan rencana penelitiannya, karenanya merupakan unsur yang paling penting dan merupakan “wajah” pengenal rencana penelitiannya tersebut. 2 Latar belakangDasar penelitian Latar belakang penelitian memuat alasan-alasan mengapa topik seperti yang tercantum di dalam judul penelitian itu diteliti. 3 Ruang lingkup masalah Hasil paparan permasalahan dalam latar belakang untuk lebih jelas diuraikan dalam bentuk ruang lingkupidentifikasi masalah. Identifikasi ini memperlihatkan berbagai kemungkinan masalah yang muncul dan yang dapat diteliti. Berikut ini adalah contoh identifikasi masalah penelitian ilmiah yang berkaitan dengan pengamatan terhadap profesi pemulung di DKI. Ruang lingkup masalahnya, misalnya sebagai berikut: 1 Permasalahan sosial apa sajakah yang ada di DKI Jakarta? 2 Permasalahan sosial apa sajakah yang menyangkut dengan ketenagakerjaan di DKI Jakarta? 3 Bagaimanakah tingkat kepedulian masyarakat DKI Jakarta terhadap permasalahan sosial yang ada di wilayahnya? 4 Solusi apa sajakah yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan ketenagakerjaan di DKI Jakarta? 5 Latar belakang apakah yang membuat para pemulung memilih profesi sebagai pemulung? 6 Apakah keluarga pemulung ikut serta pula menjadi pemulung? Bahasa Indonesia SMK MAK Set ara Tingkat Unggul Kelas XII 116 7 Bagaimanakah riwayat ekonomi dan pekerjaan para pemulung sebelumnya? 8 Berapakah penghasilan rata-rata pemulung setiap hari? 9 Bagaimanakah tingkat kepuasan para pemulung terhadap penghasilan yang diperoleh serta profesi yang d ijalaninya? 10 Bagaimanakah pandangan para pemulung terhadap pendidikan keluarganya? 11 Bagaimanakah gambaran para pemulung terhadap masa depan hidupnya? 12 Bagaimanakah lingkungan tempat tinggal dan lingkungan sosial para pemulung? 13 Bagaimanakah gambaran iklim kesejawatan di antara para pemulung? 4 Pembatasan masalah Berdasarkan identifikasi ditetapkan batasan permasalahan. Pembatasan masalah penelitian berupa penetapan lingkup permasalahan dari berbagai masalah yang teridentifikasi sesuai dengan tujuan penelitian. 5 Teknikmetode yang digunakan Dalam hal ini d ijelaskan populasi dan sampel penelitian jika penelitian sampling dan teknik pengambilan sampelnya. Jika bukan penelitian sampling atau sensus populasi, d ijelaskan siapa informan yang menjadi subjek penelitian. Selanjutnya metode teknik pengumpulan data juga d ijelaskan, dan demikian pula metode analisis data yang akan dipergunakan. 6 Tujuan dan manfaat kegiatan Di sini, d ijelaskan apa saja tujuan kegiatan atau penelitian. Lalu d ijelaskan pula jika telah diteliti hasilnya akan bermanfaat untuk apa dan untuk siapa. 7 Program kegiatan Pada bagian ini, penyusun proposal akan menyajikan jadwal atau pembagian waktu pelaksanaan kerja. Jadwal atau program pelaksanaan kegiatan ini untuk memberikan gambaran kepada penerima proposal tentang kegiatan sejak dari awal hingga akhir.