151
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Lokasi Penelitian
Lokasi penelitian adalah Sekolah Menengah Kejuruan Negeri SMKN yang ada di Kota Medan, SMK Negeri Kota Medan terdiri dari 12 unit sekolah yang terdiri
dari 30 program keahlian. Namun pada kajian ini yang menjadi lokasi penelitian adalah Sekolah Menengah Kejuruan yang mempunyai program keahlian Teknik dan
Industri yang berbasis Teknik, yaitu SMK Negeri 2 Medan, SMK Negeri 4 Medan dan SMK Negeri 5 Medan.
3.2. Jenis dan Sumber Data
Data yang dipergunakan dalam penelitian ini terdiri dari data primer dan data sekunder.
3.2.1. Data Primer
Data yang diperoleh dari melalui wawancara dengan responden, menggunakan kuisioner dan observasi langsung kepada alumni siswa SMKN 2
Medan, SMKN 4 Medan dan SMKN 5 Medan.
3.2.2. Data Sekunder
Data sekunder diperoleh dari: 1 Instansi pemerintah, berupa peraturan perundang-undangan dan dokumen dari lembaga, yaitu Dinas Pendidikan Kota
Medan, Dinas Tenaga Kerja Kota Medan, SMKN 2 Medan, SMKN 4 Medan, SMKN
pdf M a chine - is a pdf w r it e r t h a t pr odu ce s qu a lit y PD F file s w it h e a se
Ge t you r s n ow
“ Thank you very m uch I can use Acrobat Dist iller or t he Acrobat PDFWrit er bu t I consider your pr oduct a lot easier t o use and m uch pr efer able t o Adobes A.Sar r as - USA
152
5 Medan, BAPPEDA Kota Medan, BPS Kota Medan dan instansi terkait yang berhubungan dengan penulisan ini.
3.3. Populasi dan Sampel
Populasi adalah kelompok elemen yang lengkap, yang biasanya berupa orang, objek, transaksi, atau kejadian di mana tempat yang menjadi objek penelitian
Kuncoro, 2003: 103. Teknik penentuan sampel dalam penelitian ini akan menggunakan teknik
simple random sampling atau acak sederhana karena populasi yang digunakan sebagai sampel semuanya homogen atau seragam. Menurut Widodo 2003, apabila
semua anggota populasi diberikan kesempatan yang sama untuk dipilih sebagai sampel penelitian, maka digunakan teknik acak sederhana simple random.
Tabel 3.1. Jumlah Alumni SMK Negeri 2 dan SMK Negeri 5 Medan Mulai Tahun Pelajaran 20042005 – 20072008
Jumlah Tamatan Berdasarkan Thn Pelajaran orang
Sebelum Penerapan Sesudah Penerapan
No. Sekolah
20042005 20052006 20062007
20072008 Jmlh
org
1. SMKN 2
255 270
305 334
1.164 2.
SMKN 4 176
200 189
168 733
2. SMKN 5
225 172
203 213
813
Jumlah 656
642 697
715 2.710
Selanjutnya Sugiono 2003, mengatakan bila sampel dibagi dalam kategori, maka jumlah anggota sampel tiap kategori minimal 30. Dalam penelitian ini terdapat
Sumber: Dinas Pendidikan Kota Medan, 2009
pdf M a chine - is a pdf w r it e r t h a t pr odu ce s qu a lit y PD F file s w it h e a se
Ge t you r s n ow
“ Thank you very m uch I can use Acrobat Dist iller or t he Acrobat PDFWrit er bu t I consider your pr oduct a lot easier t o use and m uch pr efer able t o Adobes A.Sar r as - USA
153
2 dua kategori yaitu siswa yang mengikuti pembelajaran sebelum penerapan standar pendidikan dan setelah penerapan standar pendidikan. Berdasarkan observasi awal
terdapat 2.710 alumni yang telah ditamatkan oleh ketiga SMK Negeri yang menjadi populasi pada penelitian ini yaitu: SMKN 2 Medan, SMKN 4 Medan dan SMKN 5
Medan, dengan berbagai jurusan atau program keahlian mulai dari tamatan tahun 2005-2008.
Untuk menentukan besarnya sampel, penulis menggunakan rumus sebagaimana yang dikemukakan oleh Arikunto 1990 berikut ini:
N N =
Nx d² + 1
Berdasarkan rumusan di atas maka sebaran responden yang dapat dijadikan sampel pada penelitian ini dapat dijelaskan sebagaimana Tabel 3.2 di bawah ini:
Tabel 3.2. Sebaran Responden Berdasarkan Tahun Pelajaran
Jumlah Tamatan Berdasarkan Tahun Pelajaran orang
Sebelum penerapan Sesudah penerapan
No. SMKN
20042005 20052006 20062007
20072008 Jmlh
org
Pro porsi
1. 2
9 10
11 12
42 43
2. 4
6 7
7 6
26 27
3. 5
8 6
7 7
28 30
Jumlah 23
23 25
25 96
100 total
46 50
96 100
Sumber: Data hasil olahan, 2009
pdf M a chine - is a pdf w r it e r t h a t pr odu ce s qu a lit y PD F file s w it h e a se
Ge t you r s n ow
“ Thank you very m uch I can use Acrobat Dist iller or t he Acrobat PDFWrit er bu t I consider your pr oduct a lot easier t o use and m uch pr efer able t o Adobes A.Sar r as - USA
154
3.4. Teknik Pengumpulan Data
Kategori