Sarana dan Prasarana Kondisi Guru, Kurikulum dan Sarana Prasarana pada SMK Negeri

167 Lanjutan Tabel 4.9. B Adaptif 5. Matematik 516 4 4 4 4 6 6 6. Bhs. Inggris 440 4 4 3 3 6 6 7. KKPI 202 2 2 2 2 1 8. Kewirausahaan 192 2 2 2 2 9. IPA 192 1 1 10. Fisika 276 2 2 3 3 2 2 11. Kimia 192 1 1 2 2 2 2 12. IPS 128 13. Seni Budaya 128 2 2 14. Muatan Lokal 192 2458 C Produktif 15. Teori Kejuruan 140 2 2 4 4 6 2 16. Praktek Kejuruan 1044 12 12 8 8 8 8 Jumlah 1184 38 38 38 38 38 38 Sumber: Dinas Pendidikan Kota Medan, 2009 Jika dibandingkan antara kedua struktur kurikulum tersebut di atas, terjadi perubahan pada mata pelajaran Normatif, Adaptif dan Produktif. Pada mata pelajaran Produktif jam mata pelajaran praktek kejuruan lebih ditingkatkan.

4.3.3. Sarana dan Prasarana

Berdasarkan hasil survei, dari ke 3 SMK Negeri Medan yang menjadi sampel pada penelitian ini, kondisi sarana dan prasarana yang ada di SMK tersebut dapat terlihat Tabel 4.10 berikut ini: pdf M a chine - is a pdf w r it e r t h a t pr odu ce s qu a lit y PD F file s w it h e a se Ge t you r s n ow “ Thank you very m uch I can use Acrobat Dist iller or t he Acrobat PDFWrit er bu t I consider your pr oduct a lot easier t o use and m uch pr efer able t o Adobes A.Sar r as - USA Tahun 2005 2006 2007 2008 Uraian ada tdk ada jmlh ada tdk ada jmlh ada tdk ada jmlh ada tdk ada jmlh SMK Negeri 2 Luas Lahan  - 16.675 M ²  - 16.675 M ²  - 15.400 M ²  - 15.400 M ² Luas Bangunan  - 4355 M ²  - 4355 M ²  - 4879 M ²  - 4879 M ² Ruang Kelas  - 16 ruang  - 28 ruang  - 32 ruang  - 38 ruang Jumlah murid tiap kelas  - 36 orang  - 36 orang  - 36 orang  - 36 orang Kursi siswa  - 775 buah  - 1008 buah  - 1152 buah  - 920 buah Meja belajar siswa  - 556 buah  - 504buah  - 576buah  - 400 buah Papan tulis  - 16 buah  - 28 buah  - 32 buah  - 38 buah Ruang perpustakaan  - 160 M ²  - 160 M ²  - 160 M ²  - 160 M ² Laboratorium : a. Bahasa -  - -  - -  - -  - b. Fisika -  - -  - -  - -  - c. Komputer -  - -  - -  -   2 buah Ruang Kepala Sekolah  - 33,82 M ²  - 33,82 M ²  - 33,82 M ²  - s Ruang guru  - 130,4 M ²  - 130,4 M ²  - 130,4 M ²  - 130,4 M ² Tempat Ibadah   40 M ²   40 M ²   40 M ²   40 M ² Ruang Konseling  - 33,82 M ²  - 33,82 M ²  - 33,82 M ²  - 33,82 M ² Ruang UKS   -   -   -   - Ruang Osis  - 20 M ²  - 20 M ²  - 20 M ²  - 20 M ² ToiletKamar mandi  - 48 M ²  - 48 M ²  - 48 M ²  - 48 M ² Gudang  - 107,15 M ²  - 107,15 M ²  - 107,15 M ²  - 107,15 M ² Ruang Sirkulasi   -   -   -   - Tempat bermain  - 614 M ²  - 614 M ²  - 880 M ²  - 880 M ² Kantin  - 60 M ²  - 60 M ²  - 60 M ²  - 60 M ² Ruang Praktikbengkel -  2  160 M ² 3  240 M ² 3  240 M ² Tabel 4.10. Sarana dan Prasarana pada SMK Negeri yang Menjadi Sampel pdf M a chine - is a pdf w r it e r t h a t pr odu ce s qu a lit y PD F file s w it h e a se Ge t you r s n ow “ Thank you very m uch I can use Acrobat Dist iller or t he Acrobat PDFWrit er bu t I consider your pr oduct a lot easier t o use and m uch pr efer able t o Adobes A.Sar r as - USA Lanjutan Tabel 4.10. Tahun 2005 2006 2007 2008 Uraian ada tdk ada jmlh ada tdk ada jmlh ada tdk ada jmlh ada tdk ada jmlh SMK Negeri 4 Luas Lahan  - 8340 M ²  - 8340 M ²  - 8340 M ²  - 8340 M ² Luas Bangunan  - 3096 M ²  - 3096 M ²  - 3096 M ²  - 3096 M ² Ruang Kelas  - 19 ruang  - 19 ruang  - 19 ruang  - 19 ruang Jumlah murid tiap kelas  - 36 orang  - 36 orang  - 36 orang  - 36 orang Kursi siswa  - 684 buah  - 684 buah  - 684 buah  - 684 buah Meja belajar siswa  - 342 buah  - 342 buah  - 342 buah  - 342 buah Papan tulis  - 38 buah  - 38 buah  - 38 buah  - 38 buah Ruang perpustakaan  - 1 buah  - 1 buah  - 1 buah  - 1 buah Laboratorium : a. Bahasa -  - -  - -  - -  - b. Fisika -  - -  - -  - -  - c. Komputer   1 ruang   1 ruang   1 ruang   1 ruang Ruang Kepala Sekolah  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang Ruang guru  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang Tempat Ibadah  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang Ruang Konseling -  -   1 ruang   1 ruang   1 ruang Ruang UKS -  - -  - -  - -  - Ruang Osis  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang ToiletKamar mandi  - 3 ruang  - 3 ruang  - 3 ruang  - 3 ruang Gudang -  - -  - -  - -  - Ruang Sirkulasi -  - -  - -  - -  - Tempat bermain  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang Kantin  - 2 ruang  - 2 ruang  - 2 ruang  - 2 ruang Ruang Praktikbengkel  - 3 ruang  - 3 ruang  - 3 ruang  - 3 ruang pdf M a chine - is a pdf w r it e r t h a t pr odu ce s qu a lit y PD F file s w it h e a se Ge t you r s n ow “ Thank you very m uch I can use Acrobat Dist iller or t he Acrobat PDFWrit er bu t I consider your pr oduct a lot easier t o use and m uch pr efer able t o Adobes A.Sar r as - USA Lanjutan Tabel 4.10. Tahun 2005 2006 2007 2008 Uraian ada tdk ada jmlh ada tdk ada jmlh ada tdk ada jmlh ada tdk ada jmlh SMK Negeri 5 Luas Lahan  - 4032 M ²  - 4032 M ²  - 4032 M ²  - 4032 M ² Luas Bangunan  - 1454 M ²  - 1454 M ²  - 1454 M ²  - 1454 M ² Ruang Kelas  - 16 ruang  - 16 ruang  - 16 ruang  - 16 ruang Jumlah murid tiap kelas  - 36 orang  - 36 orang  - 36 orang  - 36 orang Kursi siswa  - 576 buah  - 576 buah  - 576 buah  - 576 buah Meja belajar siswa  - 288 buah  - 288 buah  - 288 buah  - 288 buah Papan tulis  - 32 buah  - 32 buah  - 32 buah  - 32 buah Ruang perpustakaan  - 1 buah  - 1 buah  - 1 buah  - 1 buah Laboratorium : a. Bahasa -  - -  - -  -   1 ruang b. Fisika -  - -  - -  - -  - c. Komputer -  - -  -   1 ruang   1 ruang Ruang Kepala Sekolah  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang Ruang guru  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang Tempat Ibadah  -  -  -  - Ruang Konseling  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang Ruang UKS  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang Ruang Osis  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang ToiletKamar mandi  - 2 ruang  - 2 ruang  - 2 ruang  - 2 ruang Gudang  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang Ruang Sirkulasi  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang Tempat bermain  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang  - 1 ruang Kantin  - 2 ruang  - 2 ruang  - 2 ruang  - 2 ruang Ruang Praktikbengkel -  - -  - -  - -  - Sumber: SMK Negeri 2, SMK Negeri 4 dan SMK Negeri 5, tahun 2009 pdf M a chine - is a pdf w r it e r t h a t pr odu ce s qu a lit y PD F file s w it h e a se Ge t you r s n ow “ Thank you very m uch I can use Acrobat Dist iller or t he Acrobat PDFWrit er bu t I consider your pr oduct a lot easier t o use and m uch pr efer able t o Adobes A.Sar r as - USA 171 Pada Tabel 4.10 di atas dapat dilihat bahwa dari ketiga sampel SMK Negeri tersebut masih terdapat SMK Negeri yang tidak memiliki sama sekali laboratorium. Pada SMK Negeri 2 Medan pada tahun pelajaran 20042005 sd 20062007 sama sekali belum memiliki laboratorium, baik bahasa, fisika maupun komputer. Namun pada tahun pelajaran 20072008 telah memiliki laboratorium komputer, SMK Negeri 4 Medan hanya memiliki satu laboratorium saja yakni laboratorium komputer, sedangkan SMK Negeri 5 Medan, pada tahun pelajaran 20042005 dan 20052006, sama sekali belum memiliki laboratorium. Namun pada tahun pelajaran 20062007 telah memiliki laboratorium komputer dan tahun pelajaran 20072008 laboratorium bahasa juga telah tersedia.

4.4. Karakteristik Lulusan SMK Negeri di Kota Medan