156
3.6. Definisi Operasional dan Batasan Penelitian
Adapun definisi operasional penelitian adalah: 1.
Standar Nasional Pendidikan dalam konteks ini adalah standar yang ditetapkan oleh Pemerintah sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005
terhadap Kurikulum, tenaga pendidik guru dan sarana dan prasarana. 2.
Guru adalah mereka yang mengajarkan mata pelajaran produktif pada Sekolah Menengah Kejuruan.
3. Kurikulum adalah mata pelajaran yang diajarkan pada Sekolah Menengah
Kejuruan. 4.
Sarana dan prasarana adalah alat bantu dan pendukung dalam proses kegiatan belajar dan mengajar pada Sekolah Menengah Kejuruan.
5. SMK adalah SMK Negeri dengan kelompok keahlian Tehnik dan Industri dengan
program keahlian berbasis tehnik yaitu: SMKN 2 Medan, SMKN 4 Medan dan SMKN 5 Medan.
6. Lulusan adalah siswa yang menammatkan pendidikan pada SMKN 2 Medan,
SMKN 4 Medan dan SMKN 5 Medan, dengan kategori: a.
Tahun ajaran 20042005 dan 20052006 merupakan lulusan yang belum mengikuti kebijakan pemerintah tentang standar pendidikan nasional.
b. Tahun ajaran 20062007 dan 20062008 merupakan lulusan yang telah
mengikuti kebijakan pemerintah tentang standar pendidikan nasional. 7.
Kesempatan kerja adalah lulusan yang sudah bekerja atau membuka usaha sendiri.
pdf M a chine - is a pdf w r it e r t h a t pr odu ce s qu a lit y PD F file s w it h e a se
Ge t you r s n ow
“ Thank you very m uch I can use Acrobat Dist iller or t he Acrobat PDFWrit er bu t I consider your pr oduct a lot easier t o use and m uch pr efer able t o Adobes A.Sar r as - USA
157
8. Bekerja adalah melakukan kegiatan dengan maksud memperoleh penghasilan
dengan batasan paling sedikit bekerja satu jam berturut-turut selama satu minggu. 9.
Usaha sendiri adalah melakukan kegiatan membuka usaha atau mengelola suatu kegiatan usaha dengan maksud memperoleh penghasilan yang modal dasarnya
juga diusahakan sendiri.
pdf M a chine - is a pdf w r it e r t h a t pr odu ce s qu a lit y PD F file s w it h e a se
Ge t you r s n ow
“ Thank you very m uch I can use Acrobat Dist iller or t he Acrobat PDFWrit er bu t I consider your pr oduct a lot easier t o use and m uch pr efer able t o Adobes A.Sar r as - USA
158
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1. Gambaran Umum Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kota Medan
Kota Medan berada di Pantai Timur Sumatera Utara berbatasan dengan Selat Malaka dengan topografi datar 2,5 - 37,5 meter di atas permukaan laut. Kota Medan
terletak antara 2°27’ - 2°47’ Lintang Utara, dan 98°35’ - 98°44’ Bujur Timur. Kota Medan berbatasan dengan Kabupaten Deli Serdang pada bagian Utara, Timur, Barat
dan Selatan. Luas areal Kota Medan adalah 265,10 Km² 26.510 hektar dengan sebagian besar wilayahnya merupakan dataran rendah yang merupakan tempat
pertemuan dua sungai penting, yaitu Sungai Babura dan Sungai Deli. Di Kota Medan terdapat 12 unit Sekolah Menengah Kejuruan Negeri dengan
berbagai kelompok keahlian, sebagaimana terlihat pada Tabel 4.1 berikut ini:
Tabel 4.1. Kelompok Keahlian dan Program Keahlian Masing-masing Tiap Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kota Medan
No. Nama Sekolah
Kelompok Keahlian Program keahlian
1 2
3 4
1. SMK Negeri 1
Bisnis Manajemen 1.
Adm.Perkantoran 2.
Akuntansi 3.
Pemasaran Parawisata
Usaha perjalanan wisata 2.
SMK Negeri 2 Tekhnik Industri
1. Teknik Instalasi Tenaga Listrik
2. Teknik Kendaraan Ringan
Otomotif 3.
Teknik Permesinan 4.
Teknik Konstruksi Batu dan Beton 5.
Teknik Gambar Bangunan 3.
SMK Negeri 3 Teknik Industri
1. Kimia Industri
2. Kimia Analisis
pdf M a chine - is a pdf w r it e r t h a t pr odu ce s qu a lit y PD F file s w it h e a se
Ge t you r s n ow
“ Thank you very m uch I can use Acrobat Dist iller or t he Acrobat PDFWrit er bu t I consider your pr oduct a lot easier t o use and m uch pr efer able t o Adobes A.Sar r as - USA
Kategori