Format Lembar Refleksi Peranan doa meditasi bagi peningkatan penghayatan hidup rohani para mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

70 Pengalaman berdoa meditasi akan lebih bermakna dan menemukan buah- buahnya dapat terbantu dengan adanya refleksi setelah selesai berdoa meditasi. Pengalaman bertemu dengan Allah maupun pengalaman yang terjadi saat berdoa meditasi akan terasa jika diri mau merefleksikannya. Melalui refleksi diharapkan dapat membantu diri menemukan Allah dalam segala hal, bukan saja saat berdoa meditasi akan tetapi juga pengalaman yang muncul selama satu hari yang telah berlalu Biru Kira, 2011:51. Melalui berefleksi diharapkan buah-buah roh sebagai buah doa meditasi oleh pendoa dapat diambil dan diamalkan. Buah-buah roh seperti halnya buah kasih yang jika dapat dirasakan oleh pendoa meditasi diharapkan pendoa dalam kesehariannya dapat melakukan kasih. Maka, buah meditasi dapat dikatakan sebagai bentuk untuk menjalani hidup selanjutnya.

C. Format Lembar Refleksi

Refleksi dibutuhkan sebagai wujud menghargai pengalaman yang telah terjadi pada diri kita. Pengalaman yang dapat diperoleh selama menjalani peristiwa tertentu. Terkhusus ketika menjalani doa meditasi refleksi juga sangat dibutuhkan untuk menggali pengalaman selama berdoa meditasi. Dalam kaitannya dengan spiritualitas Ignasian, refleksi sangat diwajibkan. Refleksi dipandang menjadikan seseorang juga menemukan Tuhan dalam segalanya finding God in all things. Menemukan sesuatu yang terjadi dan tersembunyi yang belum tentu secara langsung dapat dilihat. Melalui pertanyaan-pertanyaan reflektif, mereka yang melalukan refleksi mencoba 71 menemukan Kasih Tuhan. Sehingga ketika dalam menemukan Tuhan berarti menemukan dorongan untuk berubah karena dicintai serta dimampukan untuk berubah Biru Kira, 201: 51. Adapun tahapan-tahapan atau pedoman yang perlu dilakukan selama berefleksi adalah sebagai berikut: Tabel 1: Panduan Refleksi Komponen Deskripsi Pertanyaan Panduan Menceritakan deskripsi pengalaman saat berdoa meditasi Menceritakan suatu pengalaman, peristiwa atau situasi saat berdoa meditasi yang dialami - Apa yang terjadi? - Bagaimana jalannya doa meditasi? - Siapakah yang hadir selama berdoa meditasi, apakah Tuhan sudah hadir? Mendalami pengalaman saat berdoa meditasi Mengungkapkan perasaan, pendapat atau gagasan atas pengalaman yang dialami dan menganalisis hal-hal yang mungkin terjadi saat berdoa meditasi - Apa perasaan yang muncul? - Apa yang dapat menyebabkan diriku fokus atau tidak fokus suasana maupun sikap 72 badan? Menemukan makna dari pengalaman Menggali suatu pengalaman dari berbagai sudut pandang pengetahuan, emosional, sosial, moral dan iman untuk menemukan makna yang mendalam - Bagaimana Tuhan hadir atau menyapa kita saat berdoa meditasi maupun dalam kehidupan sehari-hari? - Buah meditasi apa yang dapat aku temukan dari berdoa meditasi tadi? Rencana Aksi Merumuskan satu rencana tindakan berdasarkan nilaimaknabuah meditasi yang diperoleh dan analisis sebelumnya - Sekarang apa yang dapat aku lakukan untuk sesama? - Apa yang mungkin aku kerjakan sekarang? Panduan refleksi ini dirancang sebagai bagian dari mata kuliah Pembinaan Spiritualitas. Oleh karena itu, penanggung jawab pemakaian program ini adalah dosen pendamping spiritualitas pada semester yang bersangkutan. Maka dalam silabus, dosen pendamping perlu memberikan alokasi waktu khusus dan penugasan 73 wajib bagi mahasiswa untuk membuat buku khusus refleksi. Program ini perlu dikomunikasikan sejak awal pertemuan kuliah Pembinaan Spiritualitas. Panduan refleksi diisi oleh mahasiswa setelah selesai doa meditasi di kampus dan juga mahasiswa diwajibkan mengisi buku panduan refleksi dalam kesehariannya setelah berdoa meditasi. Selanjutnya, hasil dari refleksi sehari-hari setelah berdoa meditasi diberikan waktu khusus untuk disampaikan atau dilaporkan pada pertemuan spiritualitas. Sehingga, pengalaman berdoa meditasi semakin diperkaya dengan hasil laporan latihan berdoa meditasi di luar kampus. Pada panduan refleksi diungkapkan juga tindak lanjut dari hasil refleksi doa meditasi. Tindak lanjut tersebut dapat diwujudnyatakan dalam tindakan secara pribadi, namun tidak menutup kemungkinan untuk dibuat tindak lanjut aksi bersama dari hasil refleksi yang telah dilakukan. Kegiatan aksi yang dibuat dapat menjadi puncak dari kegiatan penutupan kuliah Spiritualitas. Diharapkan melalui aksi individu maupun bersama para mahasiswa menindaklanjuti kasih Allah yang diterima kepada sesama.

D. Manfaat Panduan Refleksi bagi Peningkatan Penghayatan Hidup Rohani

Dokumen yang terkait

Peranan keterlibatan hidup menggereja bagi mahasiswa program studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik dalam rangka menanggapi panggilan sebagai katekis.

1 36 153

Doa Rosario sebagai sarana penghayatan iman Bunda Maria bagi mahasiswa program studi Pendidikan Agama Katolik angkatan 2013 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 15 132

Pengaruh pengelolaan waktu belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma Yogyakarta angkatan 2009-2012.

0 5 141

Pengaruh Ekaristi terhadap perkembangan hidup rohani mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan KeKhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma sebagai calon katekis.

2 20 241

Peranan perencanaan pengajaran bagi pelaksanaan mengajar mahasiswa Program Pengalaman Lapangan (PPL) Pendidikan Agama Katolik (PAK) pendidikan menengah Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik (IPPAK) Sanata Dharma tahun ajaran 20

0 2 109

Retret model shared christian praxis sebagai upaya meningkatkan keterlibatan hidup menggereja bagi mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata Dharma Yogyakarta - USD

0 3 197

Pengaruh penghayatan sakramen tobat terhadap penghayatan tugas pewartaan mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma Yogyakarta - USD Repository

0 0 138

Peranan teater rakyat dalam memperkembangkan kesadaran sosial mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma - USD Repository

0 0 131

Upaya pengembangan pendampingan spiritualitas mahasiswa-mahasiswi calon katekis di Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma - USD Repository

0 1 230

Peranan perencanaan pengajaran bagi pelaksanaan mengajar mahasiswa Program Pengalaman Lapangan (PPL) Pendidikan Agama Katolik (PAK) pendidikan menengah Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik (IPPAK) Sanata Dharma tahun ajaran 20

0 1 107