30
Tabel 3.1 The Non Ekuivalen, Pratest-posttest Design
Taniredja dan Mustafidah, 2012, hlm. 56
Keterangan: O
1
= Nilai prates kelas eksperimen O
2
= Nilai pascates kelas eksperimen O
3
= Nilai prates kelas kontrol O
4
= Nilai pascates kelas kontrol X = Perlakuan
Perlakuan yang diberikan pada kelas eksperimen yaitu dengan
memanfaatkan media ilustrasi lagu dalam pembelajaran menulis puisi sedangkan pada kelas kontrol memanfaatkan media gambar dalam pembelajaran menulis
puisi. Pada desain ini, sampel diberikan dua kali tes yaitu sebelum diberikan perlakuan prates yang bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis puisi
siswa sebelum memanfaatkan media ilustrasi lagu dan sesudah diberikan perlakuan pascates.
B. Partisipan
Secara umum siswa yang menjadi subjek penelitian ini memiliki tingkat kecerdasan normal. Atas rekomendasi dari salah satu guru bahasa Indonesia kelas
VII, peneliti memfokuskan penelitiannya kepada kelas VII A kelas eksperimen san kelas VII F kelas kontrol. Jumlah siswa pada kelas eksperimen dan kelas
kontrol berjumlah masing-masing 32 orang. Dalam penelitian ini, selain siswa yang terlibat sebagai subjek penelitian, satu orang guru bahasa Indonesia dan satu
orang mahasiswa jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia terlibat sebagai penimbang dalam memeriksa hasil tes sebagai upaya untuk menguji reliabilitas penilaian.
O
1
x O
2
O
3
O
4
31
C. Populasi dan sampel
1. Populasi
Populasi penelitian adalah keseluruhan objek penelitian, atau disebut juga universe Ali dalam Taniredja dan Mustafidah, 2012, hlm. 33. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 10 Bandung. Jumlah siswa kelas VII terdiri dari sepuluh kelas yakni mulai dari kelas VII A-VII J.
berikut adalah jumlah masing- masing siswa dalam setiap kelas.
Tabel 3.2 Jumlah Siswa Kelas VII SMP Negeri 10 Bandung
Kelas Jumlah Siswa
VII A 32
VII B 36
VII C 32
VII D 34
VII E 35
VII F 32
VII G 35
VII H 34
VII I 35
VII J 35
Jumlah 340
Sumber: Data TU SMP Negeri 10 Bandung
2. Sampel
Bila populasi terlalu besar dan peneliti tidak mungkin mempelajari semua yang ada di populasi, misalkan karena keterbatasan dana, tenaga, dan waktu,
maka peneliti dapat menggunakan sampel yang diambil dari populasi. Ali dalam Taniredja dan Mustafidah, 2012, hlm. 34 menyebutkan, bahwa sampel
penelitian adalah sebagian yang diambil dari keseluruhan objek yang diteliti yang dianggap mewakili terhadap seluruh populasi dan diambil dengan mengunakan
