32
teknik tertentu. Berdasarkan pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa sampel merupakan bagian kecil dalam sebuah populasi yang akan diteliti. Pengambilan
sampel pada penelitian ini menggunakan teknik nonrandom sampling secara purposif purposive samplingjudgemental sampling untuk menentukan kelas
eksperimen dan kelas kontrol. Setelah penulis melakukan wawancara singkat dengan guru Bahasa
Indonesia kela VII SMP Negeri 10 Bandung dan melakukan mini observasi, penulis memilih kelas VII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VII F sebagai
kelas kontrol. Hal ini bertujuan agar ada pembanding untuk kelas eksperimen sehingga tingkat keberhasilan penerapan perlakuan dalam penelitian ini dapat
lebih terlihat. Kelas VII A sebagai kelas eksperimen berjumlah 32 orang siswa yang
terdiri dari 13 orang siswa laki-laki dan 19 orang siswa perempuan. Kelas VII F yakni sebagai kelas kontrol berjumlah 32 orang siswa. Siswa laki-laki sebanyak
13 orang dan siswa perempuan berjumlah 19 orang.
D. Definisi Operasional
Agar tidak terjadi kesalahpahaman dalam penelitian ini, maka istilah- istilah dalam penelitian ini akan didefinisikan sebagai berikut.
1. Pemanfaatan media ilustrasi lagu dalam penelitian ini merupakan penggunaan
media yang dapat digunakan dalam pembelajaran menulis puisi yang melibatkan beberapa lagu sebagai pemicu awal dalam mengembangkan
imajinasi siswa dalam memulai menulis. 2.
Kemampuan menulis puisi dapat diartikan sebagai sebuah kemampuan di mana siswa dapat menuangkan sebuah gagasan yang berasal dari pengalaman,
pengamatan, dan perasaan dalam susunan kata-kata yang indah dan berima disertai dengan gaya bahasa kreatif sehingga memunculkan imajinasi dan
kreativitas pengarangnya. 3.
Puisi adalah salah satu jenis karya sastra yang tersusun dari kata-kata indah yang berima dan memiliki makna.
33
4. Teknik pengaliran imaji merupakan teknik yang digunakan untuk memberikan
penggambaran melalui
kegiatan pengilustrasian
dan bertujuan
untuk memberikan daya sugesti melalui pemaparan yang diberikan.
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui teknik tes dan nontes. Tes diberikan untuk mengukur kemampuan siswa dalam menulis
puisi. Tes diberikan kepada kelas eksperimen sebayak dua kali, yakni sebelum mendapat perlakuan dan setelah mendapat perlakuan. Perlakuan yang diberikan
kepada kelas eksperimen sebanyak tiga kali perlakuan. Teknik nontes yang peneliti maksud adalah observasi pengamatan guru terhadap aktivitas siswa ketika
diberikan perlakuan dalam pembelajaran menulis puisi.
F. Instrumen Penelitian
1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
KELAS EKSPERIMEN DAN KELAS KONTROL
Sekolah : SMP Negeri 10 Bandung
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas Semester : VII 2
Alokasi Waktu : 4 x 40 menit 2x pertemuan
A. STANDAR KOMPETENSI
Mengungkapkan keindahan alam dan pengalaman melalui kegiatan menulis kreatif puisi.
B. KOMPETENSI DASAR
Menulis kreatif puisi berkenaan dengan peristiwa yang pernah dialami
C. INDIKATOR PEMBELAJARAN
1. Menulis larik-larik puisi tentang peristiwa yang pernah dialami.
