PEDOMAN WAWANCARA
A. Guru Bimbingan dan Konseling
1. Sejauh mana pemahaman ibu tentang game online? 2. Apakah ibu pernah mengatasi permasalahan tentang kecanduan game online
peserta didik di sekolah ini? 3. Teknik apa yang ibu gunakan untuk mengurangi kecanduan game online
peserta didik? 4. Langkah-langkah seperti apa yang digunakan oleh ibu saat mengatasi
kecanduan game online peserta didik? 5. Apakah ibu pernah memberikan teknik manajemen diri untuk mengurangi
kecanduan game online peserta didik? 6. Kendala apa saja yang dihadapi ibu saat menangani kasus kecanduan game
online peserta didik?
B. Peserta Didik
1. Apakah adik-adik pernah membolos untuk bermain game online? 2. Kenapa adik-adik membolos untuk bermain game online?
3. Apa saja yang dilakukan guru BK pada saat itu konseling ?
4. Apakah adik-adik pernah dikonseling dengan teknik manajemen diri oleh guru
BK ?
5. Apakah adik-adik merasakan ada manfaat guru BK saat mengatasi perilaku
kecanduan game online?
R P L
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
FORMAT BIMBINGAN BELAJAR
I. IDENTITAS
A. Satuan Pendidikan
: SMP Negeri 11 Bandar Lampung
B. Tahun Ajaran
: 20162017 C.
Sasaran Pelayanan
: Peserta didik Kelas VIII M
D. Pelaksana
: Tri Handayani
E. Pihak Terkait
: Peserta Didik
II. WAKTU DAN TEMPAT
A. Tanggal
: B.
Jam PembelajaranPelayanan
: Sesuai jadwal
C. Volume Waktu JP
: 45 menit
D. Spesifikasi Tempat Belajar
:
III. MATERI PEMBELAJARAN
A. Tema
: a. Tema : Game online
b. Subtema : Kecanduan game online
B. Sumber Materi
: Game online, yang berkenaan dengan perilaku kecanduan game online agar peserta didik itu mengerti bahwa perilaku
kecanduan game online merupakan perilaku yang menyimpang, merugikan diri sendiri dan orang lain.
IV. TUJUANARAH PENGEMBANGAN
A. Pengembangan KES
: 1. Agar peserta didik dapat mengerti bahwa game online adalah suatu
hiburan yang banyak memiliki efek yang negatif, yakni kecanduan yang mengakibatkan peserta didik banyak menghabiskan waktu untuk bermain
game dari pada belajar ataupun bersosialisasi dengan teman bahkan keluarganya.
B. Penanganan KES-T
: Untuk mengurangi dan mencegah peserta didik untuk bermain game
online secara berlebihan dan dapat mengatur waktu luang dengan sebaik- baiknya.
V. METODE DAN TEKNIK
A. Jenis Layanan
