4. Rasa R : Merasa mampu untuk menjauhi perilaku-perilaku
kenakalan remaja yang terjadi di sekolah. 5. Sungguh- sungguh S : Bersungguh-sungguh untuk menghindari pe
Rilaku kenakalan remaja yang akan merugikan diri sendiri dan orang lain.
B. KES-T, yaitu Menjauhi perilaku
Menyimpang seperti kenakalan remaja.
C. Ridho Tuhan, Bersyukur, Ikhlas dan Tabah
Memohon ridho Tuhan Yang Maha Esa untuk dapat Terjauhi dari perbuatan-perbuatan tercela,merugikan diri sendiri dan orang lain seperti
kenakalan remaja tersebut.
VIII. LANGKAH KEGIATAN
A. LANGKAH PENGANTARAN
1. Mengucapkan salam dan mengajak peserta didik berdoa. 2. Mengecek kehadiran peserta didik dan mengajak peserta didik untuk
merespon mereka yang tidak hadir. 3. Mengajak dan membimbing peserta didik untuk memulai kegiatan
pembelajaran dengan penuh perhatian, semangat dalam penampilan melalui kegiatan berfikir, merasa, bersikap, bertindak dan bertanggung
jawab BMB3 berkenaan dengan materi pembelajaran yang dibahas.
4. Menyampaikan arah materi pokok pembelajaran yaitu dengan judul “Kenakalan Remaja”.
5. Menyampaikan tujuan pembahasan yaitu agar: a. Peserta didik mengetahui apa saja kenakalan remaja.
b. Peserta didik menghindari perilaku kenakalan remaja.
B. LANGKAH PENJAJAKAN
1. Menanyakan kepada peserta didik tentang apa itu kenakalan remaja. 2. Mengulas secara umum apa yang dikemukakan peserta didik terhadap
pertanyaan tersebut.
C. LANGKAH PENAFSIRAN
1. Menganalisis adanya dampak negatif dari kenakalan remaja. 2. Meminta beberapa orang peserta didik mengemukakan secara singkat
bahan yang baru saja disampaikan. 3. Mengulas secara umum apa yang dikemukakan peserta didik dengan
memberikan penekanan- penekanan yang perlu.
D. LANGKAH PEMBINAAN
1. Menegaskan pengertian dari “kenakalan remaja :
Kenakalan remaja adalah suatu perbuatan yang melanggar norma, aturan, atau hukum dalam masyarakat yang dilakukan pada usia
remaja atau transisi masa anak-anak ke dewasa.Kenakalan remaja meliputi semua perilaku yang menyimpang dari norma-norma hukum
pidana yang dilakukan oleh remaja. Perilaku tersebut akan merugikan dirinya sendiri dan orang-orang di sekitarnya
2. Membahas tentang apa yang sudah di jelaskan. 3. Memikirkan bagaimana cara menolak ajakan teman yang ingin
mengajak ke perilaku kenakalan remaja. 4. Memperkuat diri untuk tidak melakukan hal-hal yang tidak baik bahkan
seperti perbuatan yang melanggar norma-norma seperti kenakalan remaja.
E. LANGKAH PENILAIAN DAN TINDAK LANJUT
