BAB III METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian dengan pendekatan kuantitatif menekankan analisisnya pada data-data numerikal angka
yang diolah dengan menggunakan statistik Azwar, 2007. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini bersifat komparasi yang dimaksudkan untuk
mengetahui atau menguji perbedaan dua kelompok atau lebih, yaitu menguji perbedaan self regulated learning pada siswa etnis Batak dan etnis India Tamil di
SMK Swasta Raksana 2.
A. Identifikasi Variabel Penelitian
Sebelum menguji hipotesa penelitian, terlebih dahulu perlu diidentifikasi variabel-variabel utama yang digunakan dalam penelitian. Variabel-variabel yang
digunakan dalam penelitian ini adalah: 1. Variabel tergantung : self regulated learning
2. Variabel bebas : etnis etnis Batak dan etnis India Tamil
B. Definisi Operasional
Definisi operasional adalah suatu variabel dapat dirumuskan berdasarkan karakterisitik-karakteristik variabel tersebut yang dapat diamati Azwar, 2007.
1. Self regulated learning adalah kemampuan siswa untuk mengatur belajarnya sendiri dengan melibatkan kognisi, perilaku, dan perasaan dalam mencapai
Universitas Sumatera Utara
tujuan belajar dengan cara evaluasi terhadap diri, mengatur materi pelajaran, mengatur dan merancang tujuan, mencari informasi, mencatat hal-hal penting,
mengatur lingkungan belajar, konsekuensi terhadap diri, mengulang dan mengingat materi, mencari bantuan teman sebaya, mencari bantuan guru,
mencari bantuan orang dewasa, mengulang tugas atau tes sebelumnya, mengulang catatan, serta meninjau buku pelajaran.
Self regulated learning diukur dengan menggunakan Skala Self Regulated Learning yang disusun oleh peneliti berdasarkan teori 14 strategi self regulated
learning yang dikemukakan oleh Zimmerman Boerkarts, Pintrich, Zeidner, 2000. Jika semakin tinggi skor pada skala maka individu memiliki self
regulated learning yang semakin baik. Demikian sebaliknya, jika semakin rendah skor self regulated learning maka individu memiliki self regulated
learning yang kurang baik. 2. Etnis merupakan kelompok manusia yang terikat oleh kesamaan identitas
budaya. Etnis siswa pada penelitian ini yaitu: a.
Etnis Batak adalah individu yang terlahir dari orangtua etnis Batak. Batak yang dimaksudkan disini adalah Batak Karo, Batak Simalungun, Batak
Pakpak, Batak Toba, dan Batak Angkola Mandailing. b.
Etnis India Tamil adalah individu yang terlahir dari orangtua etnis India Tamil.
Universitas Sumatera Utara
C. Populasi