C. Populasi
Populasi adalah seluruh subjek yang dimaksud untuk diteliti Hadi, 2000. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 123 orang, yang terbagi atas 95 orang
siswa etnis Batak dan 28 orang siswa etnis India Tamil, dengan karakteristik populasi adalah siswai etnis Batak dan Siswai etnis India Tamil. Mengingat
jumlah populasi 123 orang, maka seluruh jumlah populasi tersebut digunakan dalam penelitian ini.
D. Alat Ukur yang Digunakan
Alat ukur merupakan metode pengumpulan data dalam penelitian yang mempunyai tujuan untuk mengungkap fakta mengenai variabel yang diteliti
Hadi, 2000. Metode pengumpulan data yang dijadikan alat ukur dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan skala. Skala yang digunakan dalam
penelitian ini adalah Skala Self Regulated Learning yang dikemukakan oleh Zimmerman yang meliputi 14 strategi self regulated learning yaitu evaluasi diri,
mengatur materi pelajaran, mengatur dan merancang tujuan, mencari informasi, mencatat hal-hal penting, mengatur lingkungan belajar, konsekuensi terhadap diri,
mengulang dan mengingat materi, mencari bantuan teman sebaya, mencari bantuan guru, mencari bantuan orang dewasa, mengulang tugas atau tes
sebelumnya, mengulang catatan, serta meninjau buku pelajaran.
Skala Self Regulated Learning berbentuk skala Likert. Aitem-aitem dalam
skala ini merupakan pernyataan dengan empat pilihan jawaban, yaitu STS Sangat Tidak Sesuai, TS Tidak Sesuai, S Sesuai, dan SS Sangat Sesuai. Skala
Universitas Sumatera Utara
disajikan dalam bentuk pernyataan favorable dan unfavorable. Adapun nilai untuk setiap pilihan bergerak dari 1 sampai 4. Bobot penilaian untuk penyataan
favorable yaitu STS=1, TS=2, S=3, SS=4. Sedangkan, bobot penilaian untuk pernyataan unfavorable yaitu STS=4, TS=3, S=2, SS=1. Adapun blueprint skala
penelitian disajikan pada tabel 2.
Tabel 2 Blueprint Skala Self Regulated Learning dalam Uji Coba
No. Strategi
Self Regulated Learning
Aitem Jumlah
Bobot Fav
Unfav
1 Evaluasi terhadap diri
5, 16, 34 24, 51, 59
6 7.14
2 Mengatur
Materi Pelajaran
6, 35, 52 18, 25, 43
6 7.14
3 Mengatur
dan merancang tujuan
1, 48, 79 19, 36, 46
6 7.14
4 Mencari informasi
17, 26, 37 65, 68, 76
6 7.14
5 Mencatat
hal-hal penting
27, 72, 84 8, 60, 73
6 7.14
6 Mengatur
lingkungan belajar
7, 54, 58 29, 38, 61
6 7.14
7 Konsekuensi terhadap
diri 20, 28, 66
39, 74, 77 6
7.14 8
Mengulang dan
mengingat materi 2, 44, 82
9, 41, 55 6
7.14 9
Mencari bantuan teman sebaya
10, 69, 81 21, 30, 78
6 7.14
10 Mencari bantuan guru
3, 40, 67 11, 22, 83
6 7.14
11 Mencari bantuan orang
dewasa 12, 31, 62
45, 70, 80 6
7.14 12
Mengulang tugas atau tes sebelumnya
13, 42, 56 32, 63, 75
6 7.14
13 Mengulang catatan
4, 14, 71 49, 53, 64
6 7.14
14 Meninjau
buku pelajaran
15, 33, 50 23, 47, 57
6 7.14
Total 42
42 84
99.96
Universitas Sumatera Utara
E. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur 1. Validitas alat ukur
Kategori