RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah :
Miftahussalam Mata Pelajaran
: Bahasa Arab Status Pendidikan : Madarasah Aliyah
Kelas Semester : X I Alokasi Waktu
: 2 jam pelajaran
Standar Kompetensi:
Mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang perkenalan dan kehidupan keluarga
Kompetensi Dasar: BERBICARA
2.1 Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan dengan lafal yang tepat 2.2 Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar
I. Tujuan Pembelajaran:
Setelah proses pembelajaran diharapkan siswa mampu: Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan dan melakukan dialog tentang perkenalan dengan lancar
dan tepat.
Nilai Karakter Bangsa
Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin
tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial,
tanggung jawab.
KewirausahaanEkonomi Kreatif
Percaya diri keteguhan hati, optimis.
Berorientasi pada tugas bermotivasi, tekuntabah, bertekad, enerjik.
Pengambil resiko suka tantangan, mampu memimpin
Orientasi ke masa depan punya perspektif untuk masa depan
II. Materi Pembelajaran:
Dialog tentang: a Perkenalan , misalnya :
: مكيلع ملسلا ىفطصم
: ،هللا ةمحرو ملسلا مكيلعو بلطلا
لهسو لهأ :
هذه ،يئاقدصأ اي ،مكب لهأ ىفطصم تيوك نم مزاح انوخأ
: انفرشت بلاطلا
: ؟كمسام ،كرادقم هللا فرش مزاح
: يتخأ اذهو ،دومحم يمسا بلاطلا
ىنم :
؟ايسينودنإ اندلب يف كيأر ام دومحم :
يف هللا ةنج يه ،ةليمج دلب اهنإ مزاح هضرأ
: ةليمج اضيأ تيوكلاو ،اركش ىنم
: ةلود ،ةينغ ةلود يه لب ،حيحص دومحم
لورتبلا :
؟هللا نم لضف كلذ مزاح
RPP Bahasa Arab
10
ص ةيبنجلا مسقل ةيبرعلا ةغللا رظنا 1
b Hubungan dengan Tetangga
؟ذاتسأ اي اهمرتحن نأ بجي قوقح راجلل له تابجاو هيلعو قوقح راجلل ،معن
؟ذاتسأ اي يه امو اهنم ،ةريثك يهو:
ضرم اذإ هتدايع تام اذإ هتزانج عييشت
... خلإ
حجن اذإ هئينهت
III. Metode:
Modeling Inpairing
IV. Langkah Pembelajaran: NO LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN
MEDIASUMBER WAKTU 1
Pendahuluan 15
menit Guru mengucapkan salam sebagai pembuka
pertemuan dan menanyakan kabar siswa. Guru mengecek kehadiran siswa
Guru menyampaikan informasi tentang materi yang akan disampaikan, meliputi: Kompetensi
dasar dan indikator pencapaian. Guru meminta salah seorang siswa untuk
menyebutkan kembali kata-kata dan ungkapan-ungkapan yang telah dipelajari
pada pertemuan sebelumnya
Guru meminta salah seorang siswa untuk menyebutkan poin-poin yang ditanyakan
pada saat berkenalan Guru meminta salah seorang siswa untuk
menceritakan pengalaman saat berkenalan
2 Kegiatan Inti
60 menit
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :
Seluruh siswa mendengarkan contoh dialog yang diperagakan oleh guru diulang 3x
Seluruh siswa menirukan kata, frasa atau ungkapan yang diucapkan guru
Seluruh siswa secara bersama-sama menjadi partner guru dalam berdialog
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi :
5 orang siswa maju ke depan untuk mempraktekkan dialog yang telah
diprogramkan guru Setiap siswa mengajukan pertanyaan kepada
RPP Bahasa Arab
11
teman di kelas Setiap siswa menjawab pertanyaan yang
diajukan lawan bicara Setiap siswa melakukan percakapan dengan
teman sekelassebaya
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui.
3 Penutup
15 menit
Guru memberikan pertanyaan lisan soal latihan hasil belajar nilai yang ditanamkan:
Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu,
semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,;
Guru memberikan penjelasan dan
memberikan pelurusan konsep jika ada yang kurang tepat nilai yang ditanamkan: Religius,
jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat
kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi.;
Guru bersama siswa merefleksi proses pembelajaran yang telah berlangsung,
meliputi; kelemahan dan kelebihan, perasaan dan kesulitan yang dihadapi siswanilai yang
ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin
tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,;
V. SumberBahanAlat Belajar:
