Guru memberikan penjelasan dan
memberikan pelurusan konsep jika ada yang kurang tepat nilai yang ditanamkan: Religius,
jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat
kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi.;
Guru bersama siswa merefleksi proses pembelajaran yang telah berlangsung,
meliputi; kelemahan dan kelebihan, perasaan dan kesulitan yang dihadapi siswanilai yang
ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin
tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,;
V. SumberBahanAlat Belajar:
Guru Buku paket pelajaran Bahasa Arab Program Bahasa Asing
Ruang kelas
VI. Penilaian: Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Teknik Bentuk
Instrumen Instrumen
Menulis kalimat dengan
khat riq’ah
Menulis kata-kata, frasa atau kalimat yang didektekan
oleh guru
Menyusun kata frasa menjadi kalimat dengan
struktur yang tepat
Menyusun frasakalimat yang tersedia menjadi
wacana
Membuat wacanacerita sederhana sesuai tema
Individu khat,
kelompok membuat
wacana Tes tulis A. Salinlah tulisan ayat
berikut ini ke dalam khat riq’ah.....?
KRITERIA PENILAIAN k. Menulis
No Nama
Kriteria Skor
Ketepatan Tulisan
Keindahan Ketepatan
kaidah Pengembangan
ide 20
20 30
30 100
1 Luna
15 15
20 20
70
2 Maya
15 20
20 15
70
3 Ayu
15 20
15 20
70
Mengetahui Megang Sakti III 15 Juli 2012
Kepala MA.Miftahussalam Guru Mapel Bahasa Arab
Bisri Mustofa, S.Pd.I Katimun S.Pd.I
NIP ...................... NIP .....................
RPP Bahasa Arab
72
RPP Bahasa Arab
73 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KTSP
PERANGKAT PERANGKAT
P P
EMBELAJARAN EMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
RPP RPP
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah
KelasSemester : XII1
Nama Guru : Katimun S.Pd.I
NIPNIK :-
Sekolah : Miftahussalam
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah :
Miftahussalam Mata Pelajaran
: Bahasa Arab Status Pendidikan : Madarasah Aliyah
Kelas Semester : XII I Alokasi Waktu
: 2 jam pelajaran
Standar Kompetensi:
1. Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog
tentang hobi dan wisata
Kompetensi dasar: Menyimak
1.1. Mengidentifikasi bunyi, ujaran kata, frasa atau kalimat dalam suatu konteks dengan tepat
1.2. Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat
I. Tujuan Pembelejaran:
Setelah Proses Pembelajaran, diharapkan siswa mampu: Mengidentifikasi dan menangkap makna, gagasan atau ide dari berbagai wacana lisan tentang hobi dan
wisata.
Nilai Karakter Bangsa
Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin
tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial,
tanggung jawab.
KewirausahaanEkonomi Kreatif
Percaya diri keteguhan hati, optimis.
Berorientasi pada tugas bermotivasi, tekuntabah, bertekad, enerjik.
Pengambil resiko suka tantangan, mampu memimpin
Orientasi ke masa depan punya perspektif untuk masa depan
II. Materi Pembelajaran:
