SumberBahanAlat Belajar: Penilaian: Indikator Pencapaian

 Guru memberikan pertanyaan lisan soal latihan hasil belajar nilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,;  Guru memberikan penjelasan dan memberikan pelurusan konsep jika ada yang kurang tepat nilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi.;  Guru bersama siswa merefleksi proses pembelajaran yang telah berlangsung, meliputi; kelemahan dan kelebihan, perasaan dan kesulitan yang dihadapi siswanilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,; Buku paket

V. SumberBahanAlat Belajar:

 Guru  Buku paket pelajaran Bahasa Arab Program Bahasa Asing  Ruang kelas

VI. Penilaian: Indikator Pencapaian

Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Instrumen  Menulis kalimat dengan khat riq’ah  Menulis kata-kata, frasa atau kalimat yang didektekan oleh guru  Menyusun kata frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat  Menyusun frasakalimat yang tersedia menjadi wacana  Membuat wacanacerita sederhana sesuai tema Tugas individu Tes tulis uraian Ulangan harian 1. Menyusun kata frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat 2. Menyusun frasakalimat yang tersedia menjadi wacana 3. Membuat wacanacerita sederhana sesuai tema KRITERIA PENILAIAN g. Menulis No Nama Kriteria Skor Ketepatan Tulisan Keindahan Ketepatan kaidah Pengembangan ide 20 20 30 30 100 1 Ardi 15 15 20 20 70 2 Setiono 15 20 20 15 70 3 Hidayah 15 20 15 20 70 Mengetahui Megang Sakti III 15 Juli 2012 Kepala MA.Miftahussalam Guru Mapel Bahasa Arab RPP Bahasa Arab 55 Bisri Mustofa, S.Pd.I Katimun S.Pd.I NIP ...................... NIP ..................... RPP Bahasa Arab 56 RPP Bahasa Arab 57 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP PERANGKAT PERANGKAT P P EMBELAJARAN EMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN RPP RPP PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA Mata Pelajaran : Bahasa Arab Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah KelasSemester : XI2 Nama Guru : Katimun S.Pd.I NIPNIK :- Sekolah : .Miftahussalam RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : Miftahussalam Mata Pelajaran : Bahasa Arab Status Pendidikan : Madarasah Aliyah Kelas Semester : XI 2 Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran Standar Kompetensi: 5. Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang kehidupan keluarga dan kehidupan sehari-hari. Kompetensi dasar: Menyimak 5.1. Mengidentifikasi bunyi, ujaran kata, frasa atau kalimat dalam suatu konteks dengan tepat 5.2. Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat

III. Tujuan Pembelejaran: