74
nilai p-value 0,05, maka dinyatakan tidak adanya heteroskesdatisitas dalam model regresi tersebut.
3.6.3 Analisis Regresi Linier Berganda
Metode ini digunakan untuk menguji hipotesis dalam penelitian. Analisis yang digunakan adalah analisis regresi berganda. Analisis ini
digunakan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh variabel bebasindependen terhadap variabel terikatdependen. Dalam penelitian ini,
untuk mengetahui seberapa besar pengaruh motivasi belajar X
1
, kesiapan belajar X
2
, dan lingkungan keluarga X
3
terhadap hasil belajar Y. Bentuk umum persamaan regresi yang di peroleh dari analisis
tersebut adalah: Y = +
1
X
1
+
1
X
2
+
3
X
3
Keterangan: Y
= Variabel dependen hasil belajar a
= Konstanta b
1
,b
2
,b
3
= Koefisien garis regresi X
1
, X
2
, X
3
= Variabel independen motivasi belajar, kesiapan belajar dan lingkungan keluarga
75
3.7. Pengujian Hipotesis 3.7.1 Uji F atau Uji Simultan
Uji F atau simultan adalah untuk mengetahui apakah variabel independen secara bersama-sama atau simultan mempengaruhi variabel
dependen Ghozali, 2006:127. Uji simultan juga digunakan untuk membuktikan kebenaran hipotesis secara bersama-sama atau untuk
mengetahui tingkat signifikansi pengaruh variabel-variabel bebas terhadap variabel terikat secara bersama-sama. Dalam penelitian ini, uji simultannya
adalah untuk mengetahui tingkat signifikansi pengaruh motivasi belajar, kesiapan belajar dan lingkungan keluarga terhadap hasil belajar akuntansi.
Hipotesis dalam penelitian ini menggunakan : Ho : Variabel-variabel bebas yaitu motivasi belajar, kesiapan belajar dan
lingkungan keluarga tidak mempunyai pengaruh yang signifikan secara bersama-sama terhadap variabel terikatnya yaitu hasil
belajar. Ha : Variabel-variabel bebas yaitu motivasi belajar, kesiapan belajar dan
lingkungan keluarga mempunyai pengaruh yang signifikan secara bersama-sama terhadap variabel terikatnya yaitu Hasil Belajar
siswa. Jika probabilitas 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima yang
artinya ada pengaruh motivasi belajar, kesiapan belajar dan lingkungan keluarga secara bersama-sama mempengaruhi hasil belajar siswa.
Kategori