212
RENCANA PELAKSAAN PEMBELAJARAN
Siklus II Pertemuan 2 Satuan pendidikan
: Sekolah Dasar Kelas Semester
: IV 1 Mata pelajaran
: PKn Materi pokok
: Pemerintahan kecamatan Alokasi waktu
: 2 x 35 menit Hari tanggal
: A.
Standar kompetensi
1. Memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintah kecamatan.
B. Kompetensi dasar
1.1. Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan desa dan pemerintah kecamatan.
C. Indikator
1. Menyebutkan tugas camat, sekretaris camat, kepala seksi 2. Menyebutkan lembaga keamanan yang ada di wilayah kecamatan.
3. Menyebutkan tempat umum di wilayah kecamatan.
D. Tujuan pembelajaran
1. Melalui tanya jawab dan diskusi siswa dapat menyebutkan tugas camat, sekretaris camat, kepala seksi.
2. Melalui pemberian contoh siswa dapat menyebutkan lembaga keamanan yang ada di wilayah kecamatan.
3. Melalui model dan diskusi siswa dapat menyebutkan tempat umum di wilayah kecamatan.
E. Materi pokok
1. Materi : Pemerintahan kecamatan.
2. Konsep :
Tugas camat, sekretaris camat, kepala seksi. Lembaga keamanan di wilayah kecamatan. Tempat umum di wilayah kecamatan.
3. Nilai :
Mengetahui sistem pemerintahan kecamatan dalam kelembagaan serta mematuhi sistem tersebut sesuai dengan nilai dalam falsafah hidupnya.
213 4. Moral :
Dapat membentuk moral paham pada sistem pemerintahan kecamatan dan ada upaya untuk mengikuti sistem tersebut merupakan moral yang
diharapkan. 5. Norma :
Untuk mematuhi norma diperlukan norma kebiasaan, kesopanan, agama, hukum dan kesusilaan dalam memahami pemerintahan kecamatan.
6. Tujuan :
Membentuk warga negara yang baik dan memahami Kecamatan.
F. Model pembelajaran, metode, media dan sumber belajar
Model Pembelajaran : Kooperatif tipe jigsaw. Metode
: Ceramah, diskusi, tanya jawab.pengamatan. Sumber belajar
: Buku Cooperiative Learning Teori, Riset dan praktik. Bandung. Nusa Media.
Buku Profesonalisme Guru Dalam Pembelajaran. Surabaya. Percetakan Insan Cendekia.
KTSP SD Negeri wonosari 03.
G. Langkah – langkah pembelajaran
