Kuat Medan Gravitasi Materi Ajar a. Hukum Newton tentang Gravitasi

lxxv Maka akibat pengaruh gaya ini percepatan gravitasi di permukaan bumi dinyatakan dengan persamaan 17 berikut ini : l w cos 2 r g g - = 17 Kecepatan putar bumi w = 7,27 x 10 -5 raddet sangat kecil, sehingga besar percepatan sentripetal 2 2 2 2 det 03 , 4 m R T R = = p w , nilai tersebut jika dibandingkan dengan harga percepatan gravitasi di permukaan bumi g = 9,8 mdet 2 sangat kecil. Sehingga percepatan gravitasi akibat rotasi bumi tidak dilibatkan dalam perhitungan total percepatan gravitasi di permukaan bumi.

c. Kuat Medan Gravitasi

Sebuah bola A memiliki massa m A menghasilkan medan gravitasi menuju ke benda A tersebut dan akan menarik benda-benda yang berada di dalam jangkauan gaya tariknya. Jika benda lain B yang massanya m B terletak pada jarak R yang berada di dalam medan gravitasinya dapat dilihat di dalam gambar 2.9, akan menghasilkan kuat medan gravitasi seperti ditunjukkan pada persamaan 18. Gambar 2.9. Bola menimbulkan medan gravitasi di sekitarnya Kuat medan didefinisikan gaya persatuan massa yang dialami oleh benda yang terletak di dalam medan gravitasi benda sumbernya. Sehingga kuat medan gravitasi di titik B adalah : Kuat medan di B = A B F R Gaya pada massa objek di B m B lxxvi Jika gaya pada massa objek m disebut F dan kuat medan gravitasi itu g, maka persamaannya dapat dinyatakan dengan : m F g = 18 Medan gravitasi yang ditimbulkan oleh benda A dari gambar 8 berbentuk medan vektor, yang arahnya selalu menuju ke pusat massa bola A. Jika yang menimbulkan medan gravitasi lebih dari satu benda, maka kuat medan gravitasi pada suatu titik dapat ditentukan dengan cara memadu vektor-vektor kuat medan seperti yang dilakukan dalam perpaduan vektor- vektor gaya. Misalkan dua benda partikel yang masing-masing massanya M 1 dan M 2 menimbulkan kuat medan di titik P yang berjarak r 1 terhadap M 1 dan berjarak r 2 terhadap M 2 dapat dilihat pada gambar 2.10. Gambar 2.10. Kuat medan gravitasi yang ditimbulkan oleh dua massa partikel materi M 1 dan M 2 yang membentuk sudut α M 1 PM 2 Kuat medan gravitasi di titik P yang disebabkan oleh M 1 saja dinyatakan dengan persamaan 19. 2 1 1 1 r M G g = 19 Kuat medan gravitasi di titik P yang disebabkan oleh M 2 saja dinyatakan dengan persaman 20. 2 2 2 2 r M G g = 20 P M 1 M 2 g 1 g 2 r 1 r 2 g α lxxvii Jiak sudut antara g 1 dan g 2 adalah α, maka resultan vektor kedua kuat medan gravitasi tersebut menghasilkan g yang besarnya dinyatakan dalam persamaan 21. 2 1 2 1 2 2 2 1 cos 2 a g g g g g + + = 21

d. Energi Potensial Gravitasi

Dokumen yang terkait

PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI MELALUI PENDEKATAN QUANTUM DAN KETRAMPILAN PROSES DITINJAU DARI PEMBERIAN TUGAS DI SMP

0 3 113

PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MASALAH MELALUI METODE PROYEK DAN PEMBERIAN TUGAS DITINJAU DARI GAYA BERPIKIR DAN KREATIVITAS SISWA

2 10 176

PEMBELAJARAN IPA TERSTRUKTUR MELALUI METODE DISKUSI DAN PEMBERIAN TUGAS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL DAN KEMAMPUAN MENALAR SISWA

2 16 164

PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKANPENDEKATAN CTL MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN PEMBERIAN TUGAS DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI DAN KREATIVITAS SISWA

0 5 130

Pembelajaran Fisika dengan Pendekatan Inkuiri melalui Metode Eksperimen dan Metode Demonstrasi ditinjau dari Kreativitas dan Motivasi Berprestasi Siswa.

0 0 17

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM POSING BERBANTUAN ALAT PERAGA DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR SISWA.

0 0 10

PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN METODE PROBLEM POSING DAN PEMBERIAN TUGAS DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS DAN KREATIVITAS SISWA.

1 4 8

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI METODE PROBLEM SOLVING DAN PEMBERIAN TUGAS DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA | Harsono | PROSIDING : Seminar Nasional Fisika dan Pendidikan Fisika 3771 8341 1 SM

0 1 17

Eksperimentasi Pembelajaran RME dengan Problem Solving dan RME dengan Problem Posing Ditinjau dari Kreativitas Siswa

0 0 12

PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DAN SNOWBALL THROWING DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA

0 0 12