B. KOMPETENSI DASAR
KD 1.1 Menghargai karunia Tuhan YME yang telah menciptakan waktu dengan segala perubahannya
KD 2.1 Meniru perilaku jujur, disiplin bertanggung jawab, peduli, santun dan
percaya diri sebagaimana ditunjukkan oleh tokoh-tokoh pada masa hindu Buddha dan Islam dalam kehidupannya sekarang
KD 2.3 Menunjukkan perilaku santun, toleran dan peduli dalam melakukan interaksi sosial dengan lingkungan dan teman sebaya
KD 3.2 Memahami perubahan masyarakat Indonesia pada masa praaksara, masa
hindu buddha dan masa Islam dalam aspek geografis, ekonomi, budaya, pendidikan dan politik
KD 4.1 Menyajikan hasil pengamatan tentang hasil-hasil kebudayaan dan fikiran
masyarakat Indonesia pada masa praaksara, masa hindu buddha dan masa Islam dalam aspek geografis, ekonomi, budaya dan politik yang masih
hidup dalam masyarakat sekarang
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 1.1.1
Mengucapkan rasa syukur atas keberadaan dan keberagamaan sumber daya manusia dengan keberadabanya melalui doa syukur
2.1.1 Tidak menyontek dalam mengerjakan ujianulangan dan Tidak menjadi plagiat
mengambilmenyalin karya orang lain tanpa menyebutkan sumber 2.1.2
Menunjukan perilaku
Menghormati orang yang lebih tua 2.1.3
Menunjukan perilaku tidak berkata-kata kotor, kasar, dan takabur 2.1.4
Menunjukan perilaku tidak menyela pembicaraan pada waktu yang tidak tepat.
3.1.1 Mampu menjelaskan pengertian Hindu-Budha
3.1.2 Mendeskripsikan proses masuknya Hindu Budha
3.1.3 Menjelaskan
perubahan-perubahan-beruahan masyarakat Indonesia pada
zaman praaksara ke zaman Hindu Buddha 4.1.1
Mengidentifikasi peninggalan-peninggalan pada masa hindu budha sebagai hasil dari perubahan masyarakat Indonesia di berbagai bidang kehidupan sosial
seperti bidang politik, agama, pendidikan, seni dan arsitektur serta bahasa dan sastra.
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pembelajaran ini,siswa diharapkan mampu: a. Berperilaku iman dan takwa dalam mengikuti pembelajaran dan memberi salam
pada saat memulai dan mengakhiri presentasi sesuai agama yang dianut b. Berperilaku toleransi ,jujur dan tanggung jawab dalam mngikuti pembelajaran
c. Menjelaskan pengertian tentang masa Hindu Budha d. Mendeskripsikan proses masuknya penyebaran agama hindu dan budha ke
Indonesia e. Mengidentifikasi pengaruh-pengaruh kebudayaan hindu budha pada masyarakat
Indonesia dalam berbagai bidang f.
Mengidentifikasi hasil budaya dan peninggalan sejarah pada masa hindu budha
E. MATERI PEMBELAJARAN Terlampir
1. Pengertian masa Hindu Budha
2. Proses masuknya agama Hindu dan Budha
3. Pengaruh-pengaruh kebudayaan hindu budha pada masyarakat Indonesia dalam
berbagai bidang 4.
Macam-macam hasil budaya dan peninggalan sejarah pada masa hindu budha
F. MEDIA,ALAT DAN SUMBER PEMBELAJARAN
1. Media :
a. Gambar kegiatan keagamaan animisme dinamisme menyembah pohon,
dan batu b. Gambar kegiatan keagamaan agama hindu dan budha
2. Alat Bahan :
a. LCDProyektor
b. Laptop
c. White Board
d. Alat tulis dan spidol
e. Kertas
Kategori