Programmable Logic Control PLC a. Pengertian PLC

29 dalam memori. Unit ini merupakan otak dari PLC. CPU PLC Omron sangat bervarisi macamnya tergantung masing-masing tipe PLC-nya. 2 Unit Catu daya Unit ini berfungsi untuk memberikan sumber tegangan dari Power Supply ke CPU, umumnya tegangan Power Supply PLC membutuhkan sumber AC yang besarnya bervariasi antara 120 sampai 220 VAC atau 24 VDC hanya sebagian kecil PLC yang membutuhkan tegangan input dari sumber DC. Power Supply PLC dirancang untuk mendapat toleransi tegangan masukan antara 10 sampai 15. 3 Perangkat Pemprograman Perangkat pemprograman digunakan untuk memasukan program yang dibutuhkan ke dalam memori. Dalam pembuatan program tersebut dibuat dengan menggunakan software CX-Programmer Version 2.1 dan kemudian dipindahkan kedalam unit memori PLC. 4 Unit Memori Unit memori adalah tempat dimana program yang digunakan untuk melaksanakan tindakan-tindakan pengontrolan oleh mikroprosesor disimpan. 5 Bagian Input dan Output Bagian ini adalah bagian antarmuka yang dimana prosesor menerima informasi dari sinyal masukan dan mengkomunikasikan informasi kontrol keperangkat-perangkat eksternal. Sinyal-sinyal input dapat berasl dari saklar- 30 saklar, sensor-sensor, dsb. Sedangkan sinyal-sinyal output yang mungkin diberikan pada kumparan-kumparan starter motor, katup-katup selenoida, dll.

7. Program Keahlian Teknik Otomasi Industri SMK Negeri 2 Depok a. Visi SMK Negeri 2 Depok

SMK Negeri 2 Depok berupaya semaksimal mungkin untuk meningkatkan kualitas pembelajaran peserta didik agar dapat memenuhi kebutuhan dunia usaha dan industri. Adanya harapan tersebut SMK Negeri 2 Depok mempunyai visi, yaitu dengan terwujudnya sekolah bertaraf internasional penghasil sumber daya manusia yang kompeten.

b. Misi SMK Negeri 2 Depok

Disamping SMK Negeri 2 Depok mempunyai visi, disisi lain juga mempunyai misi. Beberapa misi SMK Negeri 2 Depok, meliputi: 1 melaksanakan dan mengembangkan managemen mutu yang mengacu pada ISO 9001:2008. 2 mengembangkandanmelaksanakan proses pendidikan dengan pendekatan kurikulum. 3 menyediakan dan mengembangkan sarana dan prasarana sesuai dengan kurikulum. 4 melaksanakan proses pendidikan untuk menghasilkan sumber daya manusia yang berkompetensi internasional dan memiliki jiwa kewirausahaan. 5 menyelenggarakan dan mengembangkan beberapa program unggulan. 6 melaksanakan dan meningkatkan bimbingan konseling pada peserta didik. 7 melaksanakan dan mengembangkan ekstra kurikuler sabagai sarana pengembangan bakat, minat, prestasi dan budi pekerti peserta didik. 8 melaksanakan dan meningkatkan ketertiban peserta didik. 9 membangun dan mengembangkan kerja sama dengan pihak-pihak terkait. 10 menyiapkan dan meningkatkan kualitas tenaga pendidik yang professional.