1. Home
  2. Teknik

Metode Analisis Deskriptif Prosentase Uji Prasyarat Uji Hipotesis

lx diambil Suharsimi Arikunto 2002:212. Analisis data merupakan suatu cara untuk mengolah data hasil penelitian guna memperoleh suatu simpulan. Hasil dari analisis data merupakan jawaban terhadap permasalahan dan merupakan petunjuk tercapai atau tidak tujuan penelitian. Teknik yang digunakan dalam menganslisis data dalam penelitian ini antara lain:

3.8.1 Metode Analisis Deskriptif Prosentase

Metode analisis deskriptif digunakan untuk mendeskripsikan variabel yang ada dalam penelitian ini yaitu data pada instrumen pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah X dan hasil belajar siswa Y. Perhitungan indeks prosentase digunakan rumus DP Deskriptif Prosentase, yaitu sebagai berikut: DP = 100 x N n       Keterangan : n = nilai yang diperoleh N = jumlah nilai total responden skor ideal = tingkat persentase yang dicapai Tabel 3.3 Range Prosentase dan Kriteria Kualitatif No Interval Kriteria 1 81,25 skor ≤ 100 Sangat Tinggi 2 62,5 skor ≤ 81,25 Tinggi 3 43,75 skor ≤ 62,5 Rendah 4 ≤ skor ≤ 43,75 Sangat Rendah 44 lxi

3.8.2 Uji Prasyarat

Dalam penelitian ini untuk mencari ada tidaknya hubungan antara pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan hasil belajar siswa jurusan teknik bangunan di SMK Negeri 1 Blora tahun ajaran 20142015 peneliti menggunakan analisis korelasi product moment. Sebagai syaratnya bahwa data berdistribusi normal. Uji normalitas bertujuan untuk mengetahui atau menguji apakah data berdistribusi normal atau tidak berdistribusi normal. Jika data yang diperoleh berdistribusi normal maka statistika yang digunakan adalah statistika parametrik, sedangkan jika data yang diperoleh tidak berdistribusi normal maka statistika yang digunakan adalah statistika non parametrik. Untuk menguji kenormalan data digunakan uji Kolmogorov Smirnov. Dengan bantuan SPSS, apabila diperoleh nilai signifikansi 0,05, dapat disimpulkan bahwa data berdistribusi normal.

3.8.3 Uji Hipotesis

Analisis korelasi digunakan untuk mengetahui hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat, rumus yang digunakan adalah sebagai berikut: r xy = √ Keterangan: r xy = Koefisien korelasi antara X dan Y N = Jumlah responden XY = Jumlah hasil perkalian antara skor X dan Y X = Jumlah skor X Y = Jumlah skor Y 45 lxii X 2 = Jumlah seluruh kuadrat skor X Y 2 = Jumlah seluruh kuadrat skor Y ƩX = Jumlah seluruh skor X ƩY = Jumlah seluruh skor Y Sudjana 2002:369 Tabel 3.3 Interpretasi Nilai Korelasi r Besarnya Nilai r Interpretasi 0,00 - 0,20 Sangat rendah tidak berkorelasi 0,20 - 0,40 Rendah 0,40 - 0,60 Agak rendah 0,60 - 0,80 Cukup 0,80 - 1,00 Tinggi Sumber: Suharsimi Arikunto, 2010:319 Dengan bantuan program SPSS, apabila diperoleh nilai signifikansi 0,05, dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima.

3.9 Pengolahan Data Hasil Uji Coba Kuisioner

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN KELENGKAPAN FASILITAS BELAJAR SISWA DENGAN MOTIVASI BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK PADA SISWA JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 REMBANG

1 11 202

HUBUNGAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 1 SIWALAN KABUPATEN PEKALONGAN SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2012 2013

0 7 90

HUBUNGAN ANATARA KREATIVITAS BELAJAR DAN PEMANFAATAN MEDIA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK PADA SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 1 PGGS PAKPAK BHARAT TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 2 30

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA GRAFIS DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 STABAT TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 2 30

HUBUNGAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 BANYUDONO TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 1 1

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR TERHADAP KUALITAS HASIL BELAJAR SISWA JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

2 3 15

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN DISIPLIN BELAJAR SISWA DI KELAS XI JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 1

HUBUNGAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT MEMBACA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK MESIN DI SMK NEGERI 1 SEDAYU.

0 1 155

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 2 KLATEN.

0 2 122

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 22 JAKARTA TIMUR - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

0 0 9