Metode Angket Metode Pengumpulan Data

liii kurang lebih 136 sampel. Dari 136 sampel diambil menurut peringkat dalam setiap kelas.

3.5 Variabel Penelitian

Variabel adalah objek dari suatu penelitian yang akan diteliti. Menurut Suharsimi Arikunto 2002:94 variabel penelitian adalah hal-hal yang diteliti atau diselidiki dalam suatu penelitian atau objek penelitian yang menjadi titik perhatian dalam suatu penelitian. Variabel yang akan diungkapkan dalam penelitian ini adalah:

3.5.1 Variabel Bebas X

Yang menjadi variabel bebas dalam penelitian ini adalah keaktifan pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan variabel tujuan ke perpustakaan dengan indikatornya meliputi peran perpustakaan, frekuensi tugas, pemanfaatan koleksi, kualitas, intensitas kunjungan ke perpustakaan.

3.5.2 Variabel Terikat Y

Dalam penelitian ini yang menjadi variabel terikatnya adalah hasil belajar siswa dengan indikator rata- rata hasil ulangan semester siswa.

3.6 Metode Pengumpulan Data

3.6.1 Metode Angket

Metode angket adalah cara pengumpulan data dengan menggunakan daftar isian atau daftar pertanyaan yang telah disiapkan dan disusun sedemikian rupa sehingga calon responden hanya tinggal mengisi atau menandainya dengan mudah dan cepat. Angket ini dimaksudkan untuk mendapatkan data mengenai pemanfaatan perpustakaan sekolah SMK Negeri 1 Blora. Dalam penelitian ini 37 liv digunakan jenis angket tertutup atau close form questioner yaitu kuisioner yang disusun dengan menyediakan pilihan jawaban yang lengkap, sehingga pengisi atau responden hanya memberi tanda pada jawaban yang dipilih. Alternatif jawaban berupa multiple choice seperti butir a, b, c, dan d. Alat yang digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian adalah angket pemanfaatan perpustakaan sekolah APPS. Ada beberapa alasan penggunaan angket tertutup dalam penelitian ini yaitu yang pertama agar responden lebih mudah memahaminya karena pada setiap soal telah tersedia alternatif jawaban, kemudian jawaban responden akan lebih mengena terhadap maksud dan tujuan dari angket dan setelah itu lebih mudah pula dalam menganalisis data dan interpretasi data yang diperoleh, karena setiap alternatif jawaban mempunyai nilai kuantitatif tersendiri yang kemudian hasilnya dijumlahkan seluruhnya. Jumlah item pertanyaan sebanyak 46 item yang digunakan untuk mengungkap variabel bebas yaitu keaktifan memanfaatkan perpustakaan sekolah X sedangkan variabel terikat yaitu hasil ulangan semester siswa Y berdasarkan hasil data dokumentasi. Alternatif jawaban ada 4 buah dengan skor sebagai berikut: a = 4, b = 3, c = 2, dan d = 1. Tabel 3.1 Kriteria Pemberian Skor Instrumen No Jawaban Nilai Skor Kriteria 1 a 4 Sangat Berpengaruh 2 b 3 Berpengaruh 3 c 2 Cukup Berpengaruh 4 d 1 Tidak Berpengaruh Sumber: Arikunto, 2010:285 38 lv Dengan demikian skor maksimum angket untuk setiap variabel adalah 46 X 4 = 184, sedangkan skor minimum adalah 46. Sehingga skor pemanfaatan perpustakaan sekolah antara 46 sampai 184 yang merupakan data kualitatif yang diwujudkan menjadi data kuantitatif sehingga dapat diolah secara statistik.

3.6.2 Metode Dokumentasi