xlix
Dari uraian di atas, menunjukkan bahwa ruangan perpustakaan, koleksi bahan pustaka, suasana perpustakaan, pelayanan perpustakaan, tujuan ke
perpustakaan peminjaman buku dan kunjungan siswa ke perpustakaan sekolah merupakan indikator yang berpengaruh tentang pemanfaatan perpustakaan
terhadap hasil belajar siswa, sehingga diharapkan dapat menghasilkan lulusan yang berkualitas dan siap terjun dimasyarakat. Penelitian ini difokuskan kepada
siswa jurusan teknik bangunan kelas XI dan XII tahun ajaran 20142015 yaitu jurusan Teknik Konstruksi Batu Beton, Teknik Konstruksi Kayu dan Teknik
Survei Pemetaan.
2.7 Hipotesis
Hipotesis dapat diartikan sebagai suatu jawaban yang bersifat sementara terhadap permasalahan penelitian, sampai terbukti melalui data yang terkumpul,
setelah menetapkan anggaran dasar, maka membuat teori yang kebenarannya masih perlu diuji. Suharsimi Arikunto, 2002:64
Berdasarkan permasalahan yang ada dan landasan teori yang sudah dijelaskan di atas, maka dapat disusun hipotesis sebagai berikut yaitu ada
hubungan antara pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan hasil belajar siswa
SMK Negeri 1 Blora tahun ajaran 20142015.
33
l
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1 Waktu dan Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan bulan maret-april 2015 dan sesuai dengan judul yang peneliti ambil penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan
SMK Negeri 1 Blora yang beralamat di jalan Gatot Subroto Km 4,1 Blora.
3.2 Desain dan Jenis Penelitian
Desain penelitian ini adalah penelitian deskriptif yaitu suatu penelitian status kelompok manusia, suatu objek, suatu set kondisi, suatu sistem pemikiran,
ataupun suatu kelas peristiwa pada masa sekarang yang dilakukan untuk menggambarkan gejala, fenomena atau peristiwa tertentu. Pengumpulan data ini
dilakukan untuk mendapatkan informasi terkait dengan fenomena, kondisi atau variabel tertentu dan dimaksudkan untuk melakukan pengujian hipotesis. Menurut
Sugiyono 2004:2, deskriptif merupakan penelitian yang berfungsi untuk memberikan gambaran terhadap objek yang diteliti melalui sampel dan populasi
yang ada dan membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum. Sehubungan dengan uraian di atas, maka penelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian
kuantitatif. Jenis penelitian kuantitatif adalah jenis penelitian yang dilakukan dituntut dengan menggunakan angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran
34
li
terhadap data tersebut, serta penampilan dari hasilnya Suharsimi Arikunto, 2002:10.
3.3 Populasi Penelitian
