Jenis-Jenis Perpustakaan Perpustakaan Sekolah

xxx

2.1.3 Jenis-Jenis Perpustakaan

Jenis-jenis perpustakaan di Indonesia tidak jauh beda dengan jenis-jenis perpustakaan yang umum ada di seluruh dunia. Lampiran Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tertanggal 11 Maret No. 010301981 membagi jenis- jenis perpustakaan meliputi: Perpustakaan Nasional, Perpustakaan Wilayah, Perpustakaan Umum, Perpustakaan Sekolah, Perpustakaan Keliling, Perpustakaan Perguruan Tinggi, dan Perpustakaan KhususDinas. Perbedaan jenis-jenis perpustakaan di atas ini terjadi karena ditinjau dari sudut tujuan, fungsi serta pemakainya. Perpustakaan SMK Negeri 1 Blora merupakan perpustakaan sekolah yang ruang lingkupnya terbatas tentang materi-materi yang ada kaitannya dengan jurusan yang ada di SMK Negeri 1 Blora. Perpustakaan ini terbentuk karena adanya kebutuhan informasi yang sangat diperlukan oleh siswa.

2.1.4 Perpustakaan Sekolah

Dalam hal ini yang dimaksud adalah perpustakaan sekolah yang merupakan suatu unit kerja. Perpustakaan sekolah merupakan unit kerja dari suatu sekolah yang menyelenggarakannya. Perpustakaan sekolah adalah “perpustakaan yang diselenggarakan di sekolah guna menunjang program belajar mengajar di lembaga pendidikan formal tingkat sekolah baik Sekolah Dasar maupun Sekolah Menengah, baik Sekolah Umum maupun Sekolah Lanjutan”. Supriyadi,1982:5 Sedangkan menurut Carter V. Good yang juga pernah memberikan suatu definisi tentang perpustakaan sekolah dalam Drs. Ibrahim Bafadal, M.Pd. menjelaskan bahwa perpustakaan sekolah merupakan koleksi yang diorganisasi di 14 xxxi dalam suatu ruang agar dapat digunakan oleh siswa dan guru-guru. Ia juga menjelaskan sebagai berikut “an organized collection of housed in a school for the use of pupils and teachers and in carge of librarian of a teacher. ” Carter V. Good, 1945:241 Untuk mengelola perpustakaan sekolah sebaiknya ditunjuk seorang guru yang dianggap mampu mengelola perpustakaan sekolah. Apabila yang mengelola perpustakaan sekolah adalah seorang guru, maka akan mudah mengintegrasikan penyelenggaraan perpustakaan sekolah dengan proses belajar mengajar. Kemudian menurut Satuan Tugas Koordinasi Pembinaan Perpustakaan Sekolah SATGAS KPPS Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Jawa Timur, Perpustakaan sekolah adalah “koleksi pustaka yang diatur menurut sistem tertentu dalam suatu ruang, merupakan bagian integral dalam proses belajar mengajar dan membantu mengembangkan minat bakat murid.” SATGAS KPPS,1982:1 Dari beberapa pengertian di atas maka dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud dengan perpustakaan sekolah adalah kumpulan bahan pustaka, baik berupa buku-buku maupun bukan buku non book material yang diorganisasi secara sistematis dalam suatu ruang sehingga dapat membantu siswa dan guru- guru dalam proses belajar mengajar di sekolah.

2.1.5 Tujuan dan Manfaat Perpustakaan Sekolah