1. Home
  2. Lainnya

Metode Pengumpulan Data METODOLOGI PENELITIAN

Koefisien reliabilitas memiliki rentang 0,00 sampai 1,00. Nilai koefisien yang mendekati angka 1,00 menunjukkan reliabilitas semakin tinggi. Azwar, 2009. Koefisien reliabilitas skala sebelum seleksi item sebesar 0,783, setelah terpilih 22 item menghasilkan koefisien reliabilitas sebesar 0,828. Skala pengendalian emosi reliabel karena konsistensi alat ukur mendekati 1,00.

G. Metode Analisis Data

1. Uji Asumsi a. Uji Normalitas Uji normalitas berfungsi untuk mengecek data penelitian berasal dari populasi yang memiliki sebaran normal atau tidak. Uji normalitas dilakukan menggunakan metode One Sample Kolmogorov-Smirnov. Data memiliki sebaran normal jika nilai p 0,05 Santosa, 2010. b. Uji Homogenitas Uji homogenitas dilakukan untuk melihat varian dari dua kelompok. Peneliti melakukan uji homogenitas menggunakan Lavene’s test. Pendekatan Lavene’s test menggunakan mean sebagai ukuran tendensi sentral karena lebih peka terhadap ketidaknormalan data. Data mempunyai varian yang sama jika memiliki nilai p 0,05 Santosa, 2010. 2. Uji Hipotesis Hipotesis diuji menggunakan Independent Sample t-test. Metode Independent Sample t-test berfungsi untuk mengetahui perbedaan nilai rata- rata mean antara dua populasi dengan melihat rata-rata dua sampel Santosa, 2014. 29

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Pelaksanaan Penelitian

Penelitian dilaksanakan pada tanggal 19 sampai 29 Maret 2016. Peneliti membagi skala dengan cara mendatangi rumah, sekolah, tempat makan dan menitipkan kepada teman peneliti. Peneliti menggunakan uji coba terpakai dengan membagi skala sebanyak 220 eksemplar, terdapat 9 eksemplar yang tidak memenuhi kriteria, sehingga 211 eksemplar yang memenuhi kriteria.

B. Deskripsi Subjek Penelitian

Subjek terdiri dari remaja yang tinggal di desa dan di kota di wilayah Yogyakarta yang berusia 15 sampai 21 tahun sebanyak 211 orang. Peneliti memilih subjek usia 15 sampai 21 tahun karena usia tersebut puncak dari perkembangan emosi Rousseau, dalam Sarwono, 2008. Berikut tabel deskripsi subjek penelitian berdasarkan usia: Tabel 5 Deskripsi Subjek Penelitian Berdasarkan Usia Usia Tempat Tinggal Jumlah Desa Kota 15 tahun 9 11 20 16 tahun 24 24 58 17 tahun 25 15 40 18 tahun 10 19 29 19 tahun 12 10 22 20 tahun 11 9 15 21 tahun 14 18 27 Total 105 106 211 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

PERBEDAAN KEMANDIRIAN ANTARA REMAJA YANG TINGGAL DI PONDOK PESANTREN DENGAN REMAJA YANG TINGGAL BERSAMA ORANG TUA

4 33 22

PERBEDAAN TINGKAT KECERDASAN EMOSI DITINJAU DARI LINGKUNGAN TEMPAT TINGGAL REMAJA (ANTARA REMAJA YANG TINGGAL DI PONDOK PESANTREN DAN REMAJA YANG TIDAK TINGGAL DI PONDOK PESANTREN)

0 7 2

PERBEDAAN KOMPETENSI SOSIAL ANTARA REMAJA YANG TINGGAL DI KOTA DAN REMAJA YANG TINGGAL DI DESA

0 38 2

PERBEDAAN TINGKAT DEPRESI PADA LANSIA YANG TINGGAL DI RUMAH DENGAN YANG TINGGAL DI PANTI SOSIAL

0 3 70

Perbedaan sikap terhadap perilaku seksual antara remaja yang tinggal di kota dengan di desa.

0 5 100

Perbedaan Tingkat Perkembangan Moral Antara Remaja yang Tinggal Bersama Orang Tua (Keluarga) dengan Remaja yang Tinggal di Pondok Pesantren - Ubaya Repository

0 0 1

PENGESAHAN SKRIPSI Skripsi dengan judul : Perbedaan Kecemasan antara Istri Anggota Polisi Yang Tinggal di Kesatrian dengan Yang Tinggal di Rumah Sendiri

1 1 41

PERBEDAAN KONSEP DIRI ANTARA REMAJA YANG TINGGAL DI PANTI ASUHAN DENGAN REMAJA YANG TINGGAL BERSAMA KELUARGA

0 0 15

Perbedaan Tingkat Kemandirian Anak Usia Remaja yang Tinggal Bersama Orangtua dengan yang Tinggal di Kos. - UMG REPOSITORY

0 0 31

PERBEDAAN KEMANDIRIAN ANTARA MAHASISWI YANG TINGGAL DI ASRAMA DAN MAHASISWI YANG TINGGAL DI KOS BEBAS SKRIPSI

1 1 116