Pendekatan Penelitian. Waktu dan Tempat Penelitian.

57 kemungkinan penelitian ulangan. Waktu penelitian dilakukan mulai tanggal 24 Mei 2013 sampai dengan 24 Agustus 2013. Sebelum penelitian ini dilaksanakan, peneliti telah melakukan pra-survei pada bulan Februari 2013.

C. Subjek Penelitian.

Subjek penelitian merupakan sumber dari mana data diperoleh. Untuk keberhasilan penelitian, penentuan subjek harus sesuai dengan tujuan penelitian. Subjek dalam penelitian ini adalah: 1. Kepala Sekolah Kepala sekolah dijadikan sebagai key informan dalam penelitian ini karena kepala sekolah merupakan pimpinan sekolah yang mengetahui secara umum gambaran sekolah dan juga kegiatan atau program yang ada di sekolah. Data yang akan digali dari kepala sekolah adalah gambaran umum sekolah, serta proses manajemen personalia dari mulai perencanaan, rekrutmen, pelatihan dan pengembangan sampai dengan evaluasi. 2. Wakil Kepala Sekolah Wakil kepala sekolah merupakan informan yang juga mengetahui dengan detail mengenai proses manajemen personalia. Data yang ingin diperoleh dari wakil kepala sekolah adalah proses manajemen personalia secara detail dan terperinci. 3. Kepala Tata Usaha. Seperti yang telah disebutkan, personalia adalah semua anggota yang bekerja dalam suatu organisasi. Jadi, kepala tata usaha merupakan salah satu dari 58 personil sekolah. Data yang ingin diperoleh dari kepala tata usaha lebih dikhususkan pada pelatihan dan pengembangan yang diikuti dan juga evaluasi yang dilaksanakan terhadap mereka.

D. Teknik Pengambilan Data.

Untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian ini digunakan metode sebagai berikut: 1. Wawancara. Menurut Cholid Narbuko Abu Achmadi 2005: 83, wawancara adalah proses tanya jawab dalam penelitian yang berlangsung secara lisan di mana dua orang atau lebih bertatap muka mendengarkan secara langsung informasi- informasi atau keterangan-keterangan. Teknik wawancara dilakukan dengan informan secara langsung di lokasi penelitian. Wawancara dilakukan dengan menggunakan panduan wawancara atau daftar pertanyaan yang telah disiapkan sebelumnya. Sedangkan hasil wawancara dicatat dalam buku tulis atau direkam dengan menggunakan alat perekam. Wawancara ini dilakukan dengan bertanya langsung pada subjek penelitian mengenai proses manajemen personalia dari perencanaan pegawai, rekrutmen, pelatihan dan pengembangan, dan evaluasi pegawai. Data yang ingin diperoleh dari wawancara ini adalah mengenai proses manajemen personalia secara terperinci, serta kegiatan-kegiatan yang dilakukan dalam perencanaan, rekrutmen, pelatihan dan pengembangan juga evaluasi. 2. Pengamatan.