63
Gambar 1. Komponen Analisis Data
Berdasarkan bagan di atas, dapat dijabarkan langkah-langkah analisis data sebagai berikut:
1. Pengumpulan data
Pengumpulan data dilakukan di lapangan dengan menggunakan metode wawancara, pengamatan dan juga dokumentasi. Dalam proses pengumpulan
data, peneliti juga membuat catatan dari hasil penelitian di lapangan. 2.
Reduksi Data Kegiatan yang dilakukan dalam alur reduksi data adalah peneliti membuat
ringkasan, pemusatan perhatian pada penyederhanaan, dan transformasi data kasar yang muncul dari catatan-catatan tertulis di lapangan. Reduksi data
dalam penelitian ini berlangsung secara terus-menerus selama penelitian Pengumpulan
data Penyajian data
Kesimpulan : Penarikanverifikasi
Reduksi data
64
berlangsung dan proses ini berhenti pada saat data dianggap sudah cukup untuk menarik kesimpulan.
3. Penyajian Data
Setelah reduksi data, yang dilakukan peneliti adalah penyajian data. Dalam alur penyajian data peneliti melakukan kegiatan mengumpulkan informasi yang
telah tersusun dari hasil reduksi data. Menyajikan data dalam bentuk teks yang bersifat naratif, gambar, ataupun tabel. Dari penyajian data ini memungkinkan
peneliti untuk menarik kesimpulan. 4.
Penarikan Kesimpulan Pada proses akhir analisis data ini adalah menarik kesimpulan dan verifikasi.
Kesimpulan yang dikemukakan harus didukung dengan bukti-bukti yang valid dan konsisten yang bisa menjawab permasalahan penelitian.
65
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Umum Tempat Penelitian
1. SMP Negeri 4 Ngaglik
SMP N 4 Ngaglik adalah sebuah sekolah negeri dengan Nomor Statistik SekolahNomor Pokok Sekolah Negeri 20104021314620401061. Sekolah ini
mulai beroperasi tahun 1985 berdasarkan surat keputusan dengan nomor 0594O1985 pada tanggal 22 Nopember 1985. Berdasarkan surat keputusan No.
12.1BAPTUXI2010, SMP N 4 Ngaglik memiliki jenjang akreditasi A. SMP N 4 Ngaglik tepatnya berada di Jalan Palagan Tentara Pelajar, Sariharjo,
Ngaglik, Sleman, Yogyakarta. Letak SMP menjorok ke dalam dari jalan raya sehingga cukup tenang untuk belajar karena jauh dari hiruk pikuk suara
kendaraan. Visi dan misi SMP N 4 Ngaglik adalah sebagai berikut: Visi
Unggul dalam Prestasi dan Berakhlak Mulia. Misi
a. Mewujudkan lulusan yang berakhlak mulia, cerdas dan kompetitif.
b. Memenuhi rata-rata KKM 7,5 untuk semua mapel.
c. Memenuhi rata-rata NUN 8,0.
d. Mewujudkan lulusan yang mampu memasuki persaingan ke jenjang
pendidikan yang lebih tinggi. e.
Mewujudkan lulusan yang memiliki keterampilan dasar dalam kehidupan life skill.
66
f. Mewujudkan lulusan yang memiliki keunggulan dalam lomba olahraga.
g. Mewujudkan lulusan yang memiliki keunggulan dalam lomba kesenian.
h. Mewujudkan lulusan yang memiliki keunggulan dalam lomba keagamaan.
i. Mewujudkan lulusan yang berkualitas dalam bersikap dan berperilaku sesuai
dengan norma agama dan budaya bangsa Indonesia. j.
Mewujudkan lulusan yang berkualitas dalam beribadah, berakhlak mulia, dan bertingkah laku baik di dalam keluarga dan masyarakat.
k. Menyelenggarakan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan
menyenangkan. l.
Memenuhi standar tenaga pendidikan dan kependidikan yang professional. m.
Memenuhi sarana dan prasarana KBM ruang kelas, olahraga, kesenian, keagamaan, keterampilan, laboratorium, perpustakaan.
n. Mewujudkan manajemen berbasis sekolah yang transparan, partisipatif,
kerjasama dan akuntabilitas. o.
Menyelenggarakan penilaian yang terencana, obyektif dan valid. p.
Mewujudkan sekolah yang memiliki budaya disiplin tinggi. q.
Mewujudkan sekolah yang memiliki budaya hidup bersih. r.
Mewujudkan lingkungan sekolah yang bersih, sehat, asri, nyaman dan kondusif.
Jumlah guru dan pegawai SMP N 4 Ngaglik pada tahun ajaran 20122013 berjumlah 35 orang dengan rincian guru 24 orang dan pegawai non guru 11
orang. Berikut ini adalah rincian guru dan pegawai di SMP N 4 Ngaglik berdasarkan status kepegawaian:
