108
26. Apa saja program pelatihan dan pengembangan yang dilaksanakan di sekolah?
27. Siapa yang menentukan pelaksanaan pelatihan dan pengembangan personalia?
28. Siapa yang memberikan pelatihan dan pengembangan untuk personalia?
29. Apa kesempatan untuk mengikuti pelatihan dan pengembangan diberikan
secara merata pada semua personalia? 30.
Apa ada kualifikasi khusus bagi personalia yang akan mengikuti pelatihan dan pengembangan?
31. Apa guru dan pegawai juga mengikuti pelatihan dan pengembangan yang
diselenggarakan di luar sekolah? 32.
Kapan pelatihan dan pengembangan dilaksanakan? 33.
Apa pelatihan dan pengembangan para guru dan pegawai dilaksanakan secara rutin dan berkesinambungan?
34. Apa penyelenggaraan pelatihan dan pengembangan sudah sesuai dengan
kebutuhan? 35.
Apa ada pengalokasian dana secara khusus untuk penyelenggaraan pelatihan dan pengembangan personalia?
36. Bagaimana proses pelatihan dan pengembangan personalia?
37. Bagaimana dengan motivasi atau semangat guru dan pegawai dalam
mengikuti pelatihan dan pengembangan? 38.
Apakah manfaat yang dirasakan dari program pelatihan dan pengembangan?
D. Evaluasi
39. Apa evaluasi kinerja personalia selalu dilaksanakan?
40. Siapa yang menentukan pelaksanaaan evaluasi kinerja personalia?
41. Siapa yang berwenang untuk mengevaluasi kinerja personalia?
42. Apa standar yang digunakan dalam evaluasi personalia?
43. Apa saja unsur-unsur yang dinilai dalam evaluasi kinerja personalia?
44. Bagaimana proses evaluasi kinerja personalia?
45. Kapan evaluasi kinerja personalia dilaksanakan?
46. Bagaimana cara evaluasi kinerja personalia?
47. Apa manfaat yang dirasakan dari evaluasi kinerja personalia?
48. Apa tindak lanjut dari hasil evaluasi kinerja personalia?
109
PEDOMAN WAWANCARA WAKIL KEPALA SEKOLAH A.
Perencanaan
1. Apa ada suatu perencanaan terhadap penerimaan personalia?
2. Siapa yang menentukan pelaksanaan perencanaan personalia?
3. Siapa yang memiliki kewenangan dalam perencanaan personalia?
4. Kapan perencanaan personalia dilakukan?
5. Bagaimana proses perencanaan personalia dilakukan?
6. Apa perencanaan personalia dilakukan berdasarkan kebutuhan lembaga?
7. Bagaimana cara perencanaan guru dan pegawai dilakukan?
B. Rekrutmen
8. Apa saja syarat yang harus dipenuhi oleh calon personalia?
9. Siapa yang memiliki wewenang dalam pelaksanaan rekrutmen?
10. Apa saja tes yang diberikan untuk calon personalia?
11. Apa rekrutmen personalia sudah sesuai dengan kebutuhan lembaga?
12. Apa seluruh personalia direkrut sesuai dengan keahlian?
13. Bagaimana proses rekrutmen personalia dilakukan?
14. Kapan rekrutmen personalia dilakukan?
15. Bagaimana cara rekrutmen personalia dilakukan?
C. Pelatihan dan Pengembangan
16. Apa sekolah melaksanakan program pelatihan dan pengembangan untuk
meningkatkan kemampuan personalia? 17.
Apa saja program pelatihan dan pengembangan yang dilaksanakan di sekolah? 18.
Siapa yang menentukan pelaksanaan pelatihan dan pengembangan personalia? 19.
Siapa yang memberikan pelatihan dan pengembangan untuk personalia? 20.
Apa kesempatan untuk mengikuti pelatihan dan pengembangan diberikan secara merata pada semua personalia?
21. Apa ada kualifikasi khusus bagi personalia yang akan mengikuti pelatihan dan
pengembangan? 22.
Apa guru dan pegawai juga mengikuti pelatihan dan pengembangan yang diselenggarakan di luar sekolah?
23. Kapan pelatihan dan pengembangan dilaksanakan?
