Tabel 4.13 Pandangan Responden Terhadap Buku Bacaan
No. Pertanyaan
Pilihan Jawaban Jawaban
Responden F
13. Apakah anda setuju mebaca
buku lebih menarik daripada kegiatan lain seperti nonton tv?
a. Sangat setuju
12 12,2
b. Setuju
24 24,5
c. Kurang setuju
55 56,1
d. Tidak setuju
7 7,1
Jumlah 98
100,0
Berdasarkan data pada tabel 4.14 di atas dapat diketahui 12 responden atau 12,2 menyatakan sangat setuju bahwa membaca lebih menarik dibandingkan kegiatan untuk
mengisi waktu luang lainnya, 24 responden atau 24,5 menyatakan setuju bahwa membaca lebih menarik dibandingkan kegiatan untuk mengisi waktu luang lainnya, selanjutnya 55
responden atau 56,1 menyatakan kurang setuju bahwa membaca lebih menarik dibandingkan kegiatan untuk mengisi waktu luang lainnya dan 7 responden 7,1
menyatakan tidak setuju bahwa membaca lebih menarik dibandingkan kegiatan untuk mengisi waktu luang lainnya.
Dari persentase diatas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar responden atau 56,1 menyatakan kurang setuju bahwa membaca lebih menarik dibandingkan kegiatan
untuk mengisi waktu luang lainnya. Hal ini menunjukkan bahwa walaupun responden menyadari pentingnya membaca namun tetap responden belum merasa membaca merupakan
suatu hal yang menarik dan dapat mengisi waktu luang secara bermanfaat, responden lebih memilih mengisi waktu luang dengan kegiatan lain seperti nonton tv.
4.14 Kegiatan di waktu Luang
Untuk mengetahui kegiatan di waktu luang yang dilakukan responden dapat dilihat pada tabel 4.14 berikut ini:
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.14 Jumlah koleksi Yang Digunakan
No. Pertanyaan
Pilihan Jawaban Jawaban
Responden F
14. Apakah anda pernah
memanfaatkan waktu luang anda untuk membaca buku?
a. Selalu
9 9,2
b. Sering
23 23,5
c. Kadang-kadang
15 15,3
d. Tidak pernah
51 52,0
Jumlah 98
100,0
Berdasarkan tabel 4.14 di atas dapat diketahui bahwa 51 reponden atau 52,0 mengungkapkan tidak pernah memanfaatkan waktu luangnya dengan membaca buku.
Kemudian 23 responden 23,5 mengungkapkan sering memanfaatkan waktu luangnya dengan membaca buku. Selanjutnya 15 responden atau 15,3 menyatakan bahwa kadang-
kadang memanfaatkan waktu luangnya dengan membaca buku dan 9 responden 9,2 menyatakan selalu memanfaatkan waktu luangnya dengan membaca buku.
Dari persentase di atas dapat diinterpretasikan bahwa 52,0 atau sebagian besar responden menyatakan bahwa tidak pernah memanfaatkan waktu luangnya dengan membaca
buku. Sementara 9,2 atau sebagian kecil responden mengungkapkan bahwa selalu memanfaatkan waktu luangnya dengan membaca buku. Hal ini menunjukkan bahwa tingkat
pemanfaatn waktu luang untuk membaca yang dilakukan responden masih rendah.
4.15 Pilihan Responden antara Buku dan Internet
Untuk mengetahui pilihan responden antara buku dan internet dapat dilihat pada tabel 4.15 dibawah ini:
Tabel 4.15 Pilihan Responden antara Buku dan Internet
No. Pertanyaan
Pilihan Jawaban Jawaban
Responden F
15. Ketika dihadapkan pada pilihan
anda lebih memilih membaca dari Buku daripada dari
internet? a.
Selalu 5
5,1 b.
Sering 7
7,1 c.
Kadang-kadang 21
21,4 d.
Tidak pernah 65
63,3
Jumlah 98
100,0
Universitas Sumatera Utara
Berdasarkan tabel 4.15 di atas dapat diketahui bahwa 65 responden atau 66,3 menyatakan bahwa tidak pernah memilih buku ketika dihadapkan pada pilihan antara buku
dan internet, kemudian 7 responden atau 7,1 menyatakan bahwa sering memilih buku ketika dihadapkan pada pilihan antara buku dan internet, 21 responden atau 21,4
menyatakan kadang-kadang memilih buku ketika dihadapkan pada pilihan antara buku dan internet dan 5 responden atau 5,1 menyatakan selalu memilih buku ketika dihadapkan
pada pilihan antara buku dan internet. Dari uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa pada umumnya responden atau
66,3 menyatakan bahwa tidak pernah memilih buku ketika dihadapkan pada pilihan antara buku dan internet. Hal ini menunjukkan bahwa minat responden terhadap buku masih sangat
rendah terutama ketika dihadapkan pada pilihan buku dan internet, maka responden cenderung memilih internet yang bagi mereka dianggap dapat menyediakan sumber informasi
dan hiburan yang lebih banyak.
Universitas Sumatera Utara
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
