lxxvi X Mekanik Otomotif
bernama Agung Dwi Ahcwan dan Bayu Sanjaya karena dalam kelas ini keaktifan siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia masih tergolong
rendah. Adapun dokumen yang dijadikan sumber data berupa: hasil-hasil evaluasi yang menandakan peningkatan kompetensi menulis deskripsi siswa sebelum dan
sesudah penerapan metode Pendekatan
Cooperative Learning
Tipe
Student Teams Achievement Division
STAD
lihat lampiran wawancara
E. Teknik dan Alat Pengumpulan Data
1. Teknik Pengumpulan Data
a. Teknik Nontes
Burhan Nurgiantoro 2001 : 54 menyatakan teknik nontes merupakan alat penilaian yang dipergunakan untuk mendapatkan informasi
tentang keadaan si tester testi, tercoba, Inggris; testee tanpa dengan alat tes. Teknik nontes dipergunakan untuk mendapatkan data yang tidak secara
tidak langsung, berkaitan dengan tingkah laku kognitif. Alat penilaian yang berupa teknik nontes dapat dibedakan menjadi beberapa macam, yaitu :
pengamatan, wawancara, dokumen, dan angket. Pengamatan,
peneliti hadir di dalam kelas, tidak melakukan kegiatan belajar mengajar. Peneliti
hanya mengamati proses belajar mengajar yang dilakukan oleh guru dan siswa. Peneliti duduk di kursi paling belakang sambil melaksanakan
pengamatan mulai dari tempat, kondisi kelas, siswa, dan guru pada saat proses pembelajaran. Peneliti mencermati semua kegiatan yang sedang
berlangsung kemudian mencatat segala sesuatu yang terjadi di kelas X Mekanik Otomotif SMKN 2 Ngawi Pengamatan pada guru difokuskan pada
lxxvii performan guru, kegiatan guru dalam pembelajaran dengan teknik
Cooperative Learning
Tipe
Student Teams Achievement Division STAD
. Bagaimana guru menggunakan teknik tersebut, mulai dari perencanaan,
tindakan, observasi, dan refleksi. Pengamatan terhadap siswa difokuskan pada performan siswa, proses pembelajaran siswa, dan kompetensi menulis
berita. lihat lampiran catatan lapangan halaman Wawancara, pencatatan data selama wawancara penting
karena data akan dianalisis didasarkan atas kutipan hasil wawancara. Dalam wawancara, peneliti mencatat hal-hal yang pokok saja sehingga menjadi
sebuah daftar butir pokok yang berupa kata-kata kunci dari yang dikemukakan guru. Selanjutnya, peneliti mengembangkan singkatan-
singkatan yang ada dalam catatan itu. Dokumen
adalah catatan secara tertulis tentang tindakan pengalaman dan kepercayaan. Dokumen yang dapat dikumpulkan misalnya silabus, rencana pelaksanaan
pembelajaran, gambar foto, dan lain-lain. Dokumen digunakan dalam penelitian sebagai sumber data dimanfaatkan untuk menguji, menafsirkan,
bahkan untuk melakukan tindakan.lihat dokumen aktivitas siswa Angket berisi daftar pertanyaan yang disediakan oleh
peneliti dan angket harus dijawab oleh siswa. Secara jujur dan objektif, angket digunakan untuk mengetahui sikap dan pendapat siswa terhadadap
pembelajaran menulis berita sebelum melalui tindakan dan sesudah tindakan pembelajaran dengan media
Cooperatif Learning
tipe
Student Teams Achievement Division
STAD
.
lxxviii b.
Teknik Tes Burhan Nurgiantoro 2001: 58-59 menyatakan tes adalah suatu cara
untuk melakukan penilaian yang berbentuk tugas yang harus dikerjakan siswa untuk mendapatkan data tentang nilai prestasi siswa yang dapat
dibandingkan dengan yang dicapai kawan-kawannya atau nilai standar yang ditetapkan. Jadi tes merupakan suatu bentuk pemberian tugas atau pertanyaan
yang harus dikerjakan siswa. Pemberian
tugas atau
tes, dimaksudkan untuk mengukur seberapa jauh hasil yang diperoleh siswa.
Pemberian tugas dilaksanakan saat pembelajaran berlangsung dengan tujuan untuk mengetahui hasil belajar secara kelompok dan individu. Tes secara
berkelompok, siswa diberi tugas dan dikerjakan secara berkelompok. Setiap kelompok terdiri dari 6 siswa. Tugas kelompok dipresentasikan di depan
kelas. Semua siswa mengoreksi lalu memberikan penilaian. Selanjutnya, Hasil tes kelompok terbaik diberi penghargaan. Tes individu, siswa diberi
tugas secara individu, tes ini dikerjakan oleh masing-masing siswa secara individu, dan pekerjaan masing-masing siswa dikoreksi oleh guru. Hasil tes
dimasukkan dalam daftar nilai ulangan harian. lihat lampiran hasil tes 2.
Alat Pengumpulan Data Alat pengumpulan data instrumen meliputi :
a. teknik tes
: tes, pemberian tugas menulis deskripsi b.
teknik nontes : pedoman dan lembar observasi, pedoman
dan lembar wawancara.
F. Teknik Validasi Data
